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碳排放：一般是指溫室氣體排放，造成溫室效應，使全球氣溫上升。地球在吸收太陽輻射的同時，本身也向外層空間輻射熱量，其熱輻射以3～30μm的長波紅外線為主。當這樣的長波輻射進入大氣層時，易被某些分子量較大、極性較強的氣體分子所吸收。由于紅外線的能量較低，不足以導致分子鍵能的斷裂，因此氣體分子吸收紅外線輻射后沒有化學反應發生，而只是阻擋熱量自地球向外逃逸，相當于地球和外層空間的一個絕熱層，即“溫室”的作用。大氣中某些微量組分對地球長波輻射吸收作用使近地面熱量得以保持，從而導致全球氣溫升高的現象被稱為溫室效應。 媒體智匯云課堂行業智匯云課堂學習視頻多種多樣：企業再造；

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在線教育，從開始的大班課，到現在的一對一，一對多，雙師課堂，AI老師等模式，很多教育機構都在試圖找到適合自己的那個比較好解。對很多教育機構來說，如何降低招生獲客成本，提高復購率，是企業生存下去必須要考慮的問題。而以上問題想要解決，都離不來一個中心的問題，就是用戶體驗。大班課的優勢不言而喻，能夠充分利用名師資源，提升學生學習效果，也能比較大限度降低企業的運營成本，實現快速規模化增長。但大班課的缺點也十分明顯，學生掌握知識的程度無法在課堂能夠即時得到驗證，老師也無法對每個人進行輔導和查漏補缺。小班課的出現，基本解決了上述問題，強互動的功能能夠比較大限度保證每個學生的學習體驗和效果。但對企業而言，小班課就需要有強有力的師資去滿足小班課的需求。由于出色教師的稀缺性，小班課大幅提升了教育機構的師資成本。智匯云課堂：歡迎家人們前來學習，誠邀講師們前來入駐！高效、便捷、實時在線、即時互動的在線云課堂。智匯云課堂名師推薦： 王譽凱、王湘棣、胡和平、王泓清、杜忠等。

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企業再造也譯為“公司再造”、“再造工程”。它是1993年開始在美國出現的關于企業經營管理方式的一種新的理論和方法。所謂“再造工程”，簡單地說就是以工作流程為中心，重新設計企業的經營、管理及運作方式。按照該理論的創始人原美國麻省理工學院教授邁克·哈默與詹姆斯·錢皮的定義，是指“為了飛越性地改善成本、質量、服務、速度等重大的現代企業的運營基準，對工作流程進行根本性重新思考并徹底變革”，也就是說，“從頭改變，重新設計”。企業再造包括企業戰略再造、企業文化再造、市場營銷再造、企業組織再造、企業生產流程再造和質量控制系統再造。 不受時間、空間的限制。濟寧網絡營銷智匯云課堂行業

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市場營銷：中小企業發展課程、銷售團隊建設與管理。市場營銷既是一種職能，又是組織為了自身及利益相關者的利益而創造、溝通、傳播和傳遞客戶價值，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來經濟價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經營活動、銷售行為的過程。在市場營銷這一概念中，包括了一系列的中心概念，即需要、欲望和需求，產品，價值、成本和滿意，交換，關系營銷和營銷網等基本要素。而格隆羅斯的定義強調了營銷的目的：所謂市場營銷，就是在變化的市場環境中，旨在滿足消費需要、實現企業目標的商務活動過程，包括市場調研、選擇目標市場、產品開發、產品促銷等一系列與市場有關的企業業務經營活動。媒體智匯云課堂行業

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