3.“中高職一體化”有哪些優勢，我們一一列舉：實現中高職重點專業的強強聯合。“中高職一體化”取消了一所中職只能合作一個高職的限制，中職學校可以為本校的重點專業尋求省內質量高職院校開展合作，實現強強聯合培養。高職院校把聯辦中職學校的教學也都“管起來”。專業負責人和骨干教師深度融入中職學校，定期到中職學校交流人才培養工作，甚至派專業教師給中職師生上課、開講座，也會邀請中職學生來學校參觀和進行實踐體驗。一體化設計人才培養方案。高職院校牽頭，會同中職學校共同研究制定人才培養方案，著眼于中高職培養一體化，充分考慮人才成長規律，統籌安排教學計劃、課程選擇、實踐實習、考試評價、質量監控等環節，確保人才培養質量。構建有機銜接課程體系。上海東方星光舉辦的中高職貫通的教育管理，要求任課教師保證教學質量，聽取學生反饋意見并做出調整。上海軟件測試中高職貫通多少天

中高職貫通人才培養課程體制難題的應對策略一、管理制度，有效的管理制度會為中高職貫通教育的推動打下良好基礎。簡化職業教育單位間手續的上報與批復，提升教務工作效率，拉進教育工作者之間的距離，使教務的洽談暢通無阻，根據相關政策為下級部門提供支持與規劃，使下級部門收到良好的引導和幫助，中高職之間建立互幫互助的局面，融合接洽，整合教育板塊，不互相遠離。二、建立協調統一的教學體制框架，狠抓中高職業貫通教育教學目標散亂的問題，這是我國目前中高職貫通教育的根源問題，制定類似其他教育的標準，使教學目標和教育綱要都得到了有效統一。探討推出共同的教學思路，教育工作者明確分工，并且做到對教育目標清楚了解，教學內容不重復。使中高職對學生今后的就業方向合理規劃，吧中職與高職的教學特點在學生就業時得到充分體現，避免教學內容的重復。三、對職業技術崗位深入了解，中高職教育工作者聯合職業技術崗位**，深入了解各職業技術崗位的當前需求和用人標準，貼合中高職學生的教學標準，構建實用的適應目前崗位職業背景的方案。上海軟件測試中高職貫通多少天人才需求較大的軟件開發、游戲設計專業受到初中畢業生的熱捧，越來越多企業與學校簽訂“訂單式培養”協議。

    也堅決不讓學生虛度青春，而是在扎扎實實學知識。所以，在這種理念下，初中生直接上大學絕不是揠苗助長，而是科學的遵循教育規律的創新的教學模式。上海東方星光職業教育學校學院簡介：學院多年來一直秉承“以就業引導教育，以教育促進就業”的辦學理念，在學科設置上，以市場需求為導向，建立了具有特色的精品專業，注重學生專業知識與職業技能的培養，使學生可取得多種國家職業資格證書，大幅度增強了學生的就業競爭力，得到合作用人單位的好評。學院致力于培養現代經濟管理復合人才，建校以來，向社會輸送了大批一專多能的實用性、復合型畢業生，并在職場中取得了驕人業績。張老師點評：就業的確成為上海東方星光職業教育學校的一大特色，該學院的課程設置、師資團隊的配置，均圍繞著以學生未來為首要目標。學院在學生日常生活方面和教學管理方面較嚴格。五年一貫制的目的是為更多成績偏下的初中、高中畢業生提供更多的學習和就業的機會。上海東方星光職業教育學校五年制大今年6月，嘉興初三男生因中考失利跳樓，不禁令人唏噓不已。事實上，因期末考、中考、高考等各大小考試造成的悲劇每年都在發生。探究背后的原因，主要源于兩點：其一，父母期望過大及錯誤引導所制。

    五年制大專院校與傳統高等院校相比，大的區別在于五年一貫制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業就讀大學的模式，往往很多學生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質。其實不然，社會不少的企業家看重的是學生的性，以及自我的創新意識，不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。五年制大專采用了更科學的"五年制"教育模式，與傳統教育的高中三年+專科三年相比，節省了整整一年的時間及相關的學費生活費，同時，報考五年制大專的學生提前一年就可以安排實習并獲得實習工資。綜上所述，五年一貫制無論在時間還是經濟上，相較傳統教育模式都更勝一籌。初中畢業上高中是大多數中考生的選擇。五年制大專的專業有3D游戲設計專業、原畫設計專業、影視動畫專業、游戲美術設計專業、電競專業、軟件測試、軟件技術Java開發專業等等。五年一貫制高職由高職高專院校承擔，由省級招生部門一次辦理錄取手續，在同一所高校就讀。不發中專畢業證，修業期滿成績合格者，由學校頒發五年一貫制專科畢業證書，畢業證注明“五年一貫”字樣，電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫”。目前上海市初三畢業上快一摸考試了，許多學生與家長都已經對擇校做起了打算。

近日， 上海市教育委員會公示了關于2022年增設20個專業點開展中高職教育貫通培養模式工作的批復。根據《上海市教育委員會關于繼續開展中高職教育貫通培養模式試點工作的通知》（滬教委職〔2011〕34號）和《上海市教育委員會關于繼續開展中高職教育貫通培養模式試點工作的補充通知》（滬教委職〔2012〕25號）要求，經學校申報、**評議及市教委核定，同意2022年增設上海城建職業學院與上海信息技術學校申報的食品質量與安全等20個中高職教育貫通培養模式專業。學生學籍管理和收費標準按相應規定執行，1-3年按中職校有關規定管理，高職階段按高職院校有關規定管理。參加中高職貫通教育的學生提前1年就可進行實習并獲得收入。安徽品質中高職貫通機構

專業優勢選擇中高職貫通大專學生主要為初中、中專、技校、職高生，此時孩子正處于身心發展黃金階段。上海軟件測試中高職貫通多少天

    中高職貫通是從2010年開始新增的志愿種類。中高職貫通一般為2加3模式，2年的學習為中職待遇后2年學習為高職待遇。對于那些學習很難有大的突破的考生，建議不妨考慮這個志愿，那么上海中高職貫通學校有哪些呢?什么是中高職貫通2022年，上海市高中階段學校招生志愿中出現了新面孔-中高職貫通志愿，四所中等職業而學校對應三所高職，招生計劃480名，全市只要符合報名條件的應屆初中畢業生都可以報考。考生在就讀考核學習情況如果良好，將讀到高職結束時取得文憑，如果考核不合格則轉入其他非貫通的中職專業學習。2022年，中高職貫通招生計劃增加到1000名，并有九所中專、一所職校貫通其所高職共計11個專業招生。另外2022年中高職貫通志愿增加面試環節，考生需面試通過后方可報考。填報方式：根據全市的中高職貫通招生計劃，選擇一所填報。需通過4月底的面試方可填報。錄取規則：(1)中高職貫通志愿在名額分配后、平行志愿前錄取。(2)不想就讀中職校的考生須跳過此志愿。一旦被名額分配錄取，下列志愿自然失效，并不得放棄。中高職貫通在15個平行志愿之前錄取，一旦達到分數線，就會被錄取，且不能放棄。這也就意味著放棄了高中，選擇了中高職。(3)中高職貫通志愿為全市招生。上海軟件測試中高職貫通多少天

上海穆叁科技有限公司致力于教育培訓，是一家服務型公司。公司自成立以來，以質量為發展，讓匠心彌散在每個細節，公司旗下電競，電競青訓，五年一貫制，中高職貫通深受客戶的喜愛。公司將不斷增強企業重點競爭力，努力學習行業知識，遵守行業規范，植根于教育培訓行業的發展。上海穆叁憑借創新的產品、專業的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業發展再上新高。