化學科研試劑的催化反應可以分為均相催化和多相催化。其中所用的催化劑與反應物都在一個相里為均相催化，例如，酯的水解，加入酸或堿則速度加快，就是均相催化。若催化劑在反應物系中自成一相，則為多相催化，或稱非均相催化，例如，用固體催化劑來加速液相或氣相反應，就是多相催化。多相催化中，尤以氣固相催化應用較廣，如上述的以鐵為催化劑的合成氨反應就是氣固相催化。催化劑對反應速度的影響和濃度、溫度的影響是不一樣的，濃度或溫度影響反應速度時一般不改變反應機理，而催化劑對于反應速度的影響卻是通過改變反應機理而實觀的?；瘜W科研試劑中的標準試劑就是衡量其他物質化學量的標準物質。5,6-二氯-1H-吲哚-3-甲醛 CAS：1227578-94-0

盛裝化學科研試劑的容器與能使之變質的環境盡可能隔斷，即采用密封的容器，如緊密蓋閉的鐵桶、密閉的金屬容器和容量不大于1升的緊密蓋閉的玻璃瓶。密閉貯藏適用于具有揮發、升華、潮解、風化、析晶、水解、氧化、還原、霉變等性質的試劑，是貯藏試劑較常用的方法。試劑瓶視察閉程度和試劑腐蝕性不同用磨口玻璃塞（適用于硝酸、鹽酸、硫酸和液溴等）或具有塑料襯墊的螺旋帽蓋。為使封口嚴密，可采用膠套的配制方法：將膠套混合液（硝化纖維：膠：蓖麻油：C4H10O：乙醇=13：0.5：36：50）倒入瓶塞模中，數秒后即形成薄膜，趁膜未干時取下泡浸于75%乙醇中備用。封口時，將合適的膠套套在已經好的瓶塞上，待其收縮后，瓶口即可密封。對于易分解產生氣體的試劑，一定不能密封，否則易發生炸裂，如過氧化氫、碳酸銨等。1,4-二溴-2,5-二碘苯 CAS：63262-06-6化學科研試劑中的標準溶液是具有一定準確濃度的溶液，其濃度準確度為0.1﹪。

化學科研試劑目前主要用于實驗室中，而實驗室中一般只貯存固體試劑和液體試劑，氣體物質都是需用時臨時制備。在取用和使用任何化學試劑時，首先要做到“三不”，即不用手拿，不直接聞氣味，不嘗味道。此外還應注意試劑瓶塞或瓶蓋打開后要倒放桌上，取用試劑后立即還原塞緊。否則會污染試劑，使之變質而不能使用，甚至可能引起意外事故?；瘜W科研試劑在取用時，對于粉末狀試劑或粒狀試劑一般用藥匙取用。藥匙有動物角匙、也有塑料藥匙，且有大小之分。用量較多且容器口徑又大者，可選大號藥匙；用量較少或容器口徑又小者，可選用小號藥匙，并盡量送入容器底部。

化學科研試劑中的指示劑是用來判別物質的酸堿性、測定溶液酸堿度或容量分析中用來指示達到清定終點的物質。指示劑一般都是有機弱酸或弱堿，它們在一定的pH范圍內，變色靈敏，易于觀察。故其用量很小，一般為每10mL溶液加入1滴指示劑。指示劑的種類很多，除大家知道的石蕊、酚酞、甲基橙外、還有甲基紅、百里酚酞、百里酚藍、溴甲酚綠等等。它們的變色范圍不同，用途也不盡一致。容量分析中，為了某些特殊需要，除用單一的指示劑外，也常用混合指示劑。指示劑既要測定溶液的酸堿度，又常用來檢驗氣態物質的酸堿性。所以實驗中就常用到指示劑試液和試紙2類。對化學科研試劑的油封主要適用于濃鹽酸、濃硝酸和氨水等無機液的保存。

化學科研試劑的還原指由低價態試劑變為高價態試劑的反應。標準電極電位高的高價態試劑以固態形式存在時，一般將在空氣中是比較穩定性的，但是以溶液形式存在時，就容易吸收空氣中的還原性雜質如SO2、H2S和有機塵埃等而變質。發光、發熱的激烈化學反應叫做燃燒，迅速產生氣體的激烈叫做炸裂。燃燒和炸裂按其本質來說是一種激烈的氧化反應。強還原性物質黃磷（白磷）與空氣中的氧氣接觸時，碳化鈣、金屬鉀和金屬鈉氣體與空氣或氧氣的混合物氣體（達一定體積時）點火可以引起炸裂。若干固態試劑如苦味酸和三硝基苯在加熱或撞擊時，即可引起炸裂。試劑的燃燒和炸裂可以造成實驗室和貯藏室的重大事故?；瘜W科研試劑中的含水晶體的試劑失去結晶水變為粉末物質的現象叫風化。乙酸植基酯(順反異構體混和物) CAS：10236-16-5

化學科研試劑中的固態試劑吸收水蒸氣變成溶液的現象叫潮解。5,6-二氯-1H-吲哚-3-甲醛 CAS：1227578-94-0

化學科研試劑在貯藏時，對于能與空氣作用的活潑金屬或非金屬應封存于對試劑相對穩定和液體或惰性氣體中，如鈉、鉀可浸入煤油中，白磷可浸在水中。避免試劑受到光的輻射，應采用棕色玻璃瓶，外用黑紙包裹，并貯藏于暗室或遮光的試劑櫥中。避光貯藏適用于能進行光化學反應的試劑，如胺類、酚類、醛類等。低溫能使試劑保持足夠低的溫度。即采用水箱貯藏。低溫貯藏適用于容易失去的生化試劑和容易分解的物質。如標準血清應貯藏于±4℃的水箱中，而羧肽酶B和羧肽酶Y則應貯藏于-20℃的低溫水箱。普通試劑應貯藏于溫度較差的陰涼處所。5,6-二氯-1H-吲哚-3-甲醛 CAS：1227578-94-0