通過水產養殖的專業學習，畢業生可獲得以下幾個方面的知識和能力:具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；;掌握現代的生物科學和環境科學的基本理論知識;掌握水產經濟動、植物的增養殖技術、營養與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能;掌握主要養殖魚類、甲殼類、藻類的人工育苗、育種和成體的集約化養殖等生產環節的技術關鍵;具備內陸水域、淺海、灘涂的漁業資源和環境調查與規劃的基本方法，了解現代化的養殖工程、海洋漁業資源和水產品加工利用的基本知識。2013年中國近海海水養殖1551萬噸，是世界主要漁業生產國中，海水養殖產量超過海洋捕撈的國家。特種水產養殖技術

水產養殖做水體消毒：如果新進水體是采用的地下水，可不必此項操作；若新進水是水庫、河流等外源水，則需要對新水進行水體消毒，推薦使用二氧化氯、溴氯海因或者聚維酮碘。水產養殖待新水毒性消除后，開始肥水。肥水的主要目的是培育水花所需的動物蛋白餌料，其次是培養浮游植物，增加水體內溶解氧。肥水有兩種操作模式。一般的都是在放魚 ～5天，提前肥水；還有一種是下苗前一刻肥水，相當于放苗和肥水同步操作。常用的肥水方法是施用有機肥，向池中施經發酵腐熟的有機肥200～500公斤/畝，新挖魚池應增加施肥量或增施氮磷比為9:1的化肥5～10公斤/畝，調節魚苗培育池水體透明度30-厘米～35厘米；現在市面上有很多專門肥水的產品，如氨基酸肥水膏、肥水酵母膏等，都是效果不錯的肥水選擇；還有就是專門培育輪蟲的濃縮乳酸菌，糖碳源加魚蝦可樂，可以很好解決長期肥不起來的池塘肥水問題。湖北特種水產養殖設施歐洲以養鯉為主，其次是鮭、鱒,主要供游釣業用。

全世界淡水、海水養殖都還有巨大的發展潛力，這是因為:全世界適于發展水產養殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區尚有大片條件優越的水域尚未開發利用，而這些水域的生產力可高于其他地區。養殖種類的迅速傳播和交流，可促使養殖品種單一的地區提高產量。如適應性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優良養殖品種，對提高產量作用很大。先進的養殖技術和有關基礎理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應用，將極大地提高產量和增加養殖種類。

建議養殖戶先用水質凈化劑以較快的速度降低水體的氨氮與亞硝酸氮，兩天后補充調水生物制劑(如光合菌、硝化細菌等)，壯大水體的有益微生物群，使養殖水體變好并保持較長時間的穩定。保證飼料質量，符合甲魚對蛋白與脂肪方面的需求，可在飼料中加入20%以下的鮮魚或好的冰鮮魚魚漿投喂，可增強甲魚攝食強度，提高其生長速度與肥滿度。由于甲魚食量增加，投喂時添加預防腸炎藥物，如穿心蓮、大蒜等，連用幾天，效果較好。病害防治:"白露頭，魚死不斷頭"。從池塘養魚的歷史經驗和實踐來看，立秋之后魚病將進入又一個流行高峰季節。因此，掌握秋季魚類發病規律，采取"無病先防，有病早治"的積極措施，才能收到事半功倍的防治效果。20世紀70年代以來世界水產養殖產量增長迅速。

中國淡水養殖對象除傳統的鯉科魚類外，還增加了非鯽、虹鱒、銀鮭、白鯽、羅氏沼蝦、中華絨螯蟹、淡水珍珠貝等。人工繁殖技術和網箱培育方法的采用，為養殖提供了大量苗種。中國的海水養殖也有較久的歷史，宋代已有人工培育珍珠、插竹養牡蠣和藻類養殖的記載。1986年已進行海水養殖的淺海、灘涂面積為488萬畝(占可供養殖面積2000萬畝的24%)，產量為85.8萬噸，占全國水產總產量的10%。其中海帶占23.7%，紫菜占1.6%，貽貝占24.5%，牡蠣占6.4%，蟶和蚶占17.5%。此外還養殖鯔、鯪、鱸、遮目魚、對蝦、海水珍珠、鮑、扇貝、海參等。水產養殖建議采取"外消"與"內服"相結合的方法，預防病害發生。福建健康水產養殖

人工繁殖技術和網箱培育方法的采用，為養殖提供了大量苗種。特種水產養殖技術

水產養殖要保持池塘水位合理：池塘的水位要根據不同品種的水產品而定，并保持佳水位。常規養殖中魚苗培育池水位保持在1.2~1.5米；魚種培育池水位保持在1.5~2米；成魚養殖池水位保持在2～3米。河蟹、泥鰍等特殊品種水產品養殖除外。水質處理措施：對于水產養殖，不同類型的水體要采取不同的處理措施。對于偏酸性池塘的水質處理方法：1畝水面，1米水深可以用生石灰5公斤左右，浸泡1小時后潑灑均勻即可。如果亞硝酸鹽或氨氮偏高，在進行預防，可在晴天放入有益微生物，既能起到凈化水質的目的，也能調節水里的微生物群，有利于水產品健康生長。特種水產養殖技術