全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦,與國(guó)際計(jì)算機(jī)行業(yè)專業(yè)水平接軌,注重專業(yè)水平和能力的考核。當(dāng)前共有6個(gè)級(jí)別:初級(jí)程序員(相當(dāng)技術(shù)員級(jí))、程序員(相當(dāng)助理工程師級(jí))、高級(jí)程序員(相當(dāng)工程師級(jí))、系統(tǒng)分析員(相當(dāng)高級(jí)工程師級(jí))、網(wǎng)絡(luò)程序員(相當(dāng)助理工程師級(jí))、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師(相當(dāng)工程師級(jí))。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,**了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來。二年制班級(jí)根據(jù)二年制教學(xué)需要,制定了二年制教學(xué)計(jì)劃,為減少教學(xué)時(shí)間的同時(shí),完成專業(yè)教學(xué)任務(wù)。徐匯區(qū)一對(duì)一軟件技術(shù)開發(fā)咨詢問價(jià)1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有...
掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會(huì)。編程起步階段要經(jīng)常自己動(dòng)手設(shè)計(jì)程序,具體設(shè)計(jì)時(shí)不要拘泥于固定的思維方式,遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過交流可不斷吸收別人的長(zhǎng)處,豐富編程實(shí)踐,幫助自己提高水平。親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。上網(wǎng)學(xué)編程在網(wǎng)上可以學(xué)到很多不同的編程思想、方法、經(jīng)驗(yàn)和技巧,有大量的工具和作品及相關(guān)的輔導(dǎo)材料供下載。課程組成編輯專業(yè)課程由以下四部分組成,編程語言課程的Java開發(fā)技術(shù)。奉賢區(qū)設(shè)計(jì)軟件技術(shù)開發(fā)服務(wù)保障軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量...
軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工程模型、軟件工程管理、軟件工程度量、軟件工程環(huán)境、軟件工程應(yīng)用、軟件工程開發(fā)使用。***軟件工程專家,于1983年在一篇論文中提出了軟件工程的七條基本原理:(1)用分階段的生存周期計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格的管理。(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審。(3)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)。(5)軟件工程結(jié)果應(yīng)能清楚地審查。(6)開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精。(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。一級(jí):考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(Internet)的基本技能。虹口區(qū)專注軟件技術(shù)開發(fā)價(jià)格多少 主要專業(yè)課程:Java語言程序設(shè)計(jì)案例教程、Ja...
在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。比賽開始了,***批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶。就業(yè)前景編輯國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的大力普及極大地推動(dòng)了中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。上海專注軟件技術(shù)開發(fā)鑄造輝煌 軟...
課程組成編輯專業(yè)課程由以下四部分組成:1)編程語言課程(包括Microsoft公司W(wǎng)indows平臺(tái)開發(fā)技術(shù)和SUN公司(已被甲骨文收購(gòu))的Java開發(fā)技術(shù))2)支撐課程(如數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、XML等)3)專業(yè)技能提高和擴(kuò)展課程(如軟件工程、UML、測(cè)試技術(shù)等)4)公共課程(高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、思想道德與法律基礎(chǔ)等)實(shí)踐提高編輯本專業(yè)將提供在軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理等方面的實(shí)訓(xùn)工作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。年制設(shè)置編輯對(duì)于三年制班與二年制班,由于教學(xué)時(shí)間及生源上的差別,在課程設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容上都有所不同。三年制班級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)主干專業(yè)課程均配有相應(yīng)的課程設(shè)計(jì),并且實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)比...
共設(shè)置四個(gè)等級(jí):一級(jí):考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(Internet)的基本技能。考試科目:一級(jí)MS-OFFICE、一級(jí)WPS、一級(jí)B二級(jí):考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語言或數(shù)據(jù)庫管理軟件編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。2005年下半年考試科目:編程類:C、VisualBasic、C++、Java、Visual,數(shù)據(jù)庫類:FoxPro、C++。基礎(chǔ)知識(shí)包括如下內(nèi)容:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計(jì)方法、軟件工程、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)。三級(jí):分為"PC技術(shù)"、"信息管理技術(shù)"、"數(shù)據(jù)庫技術(shù)"和"網(wǎng)絡(luò)技術(shù)"四個(gè)類別。"PC技術(shù)"考核PC機(jī)硬件組成和Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)以...
在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。比賽開始了,***批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶。一級(jí):考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(Internet)的基本技能。黃浦區(qū)名優(yōu)軟件技術(shù)開發(fā)指導(dǎo)掌握編程思想必...
全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦,與國(guó)際計(jì)算機(jī)行業(yè)專業(yè)水平接軌,注重專業(yè)水平和能力的考核。當(dāng)前共有6個(gè)級(jí)別:初級(jí)程序員(相當(dāng)技術(shù)員級(jí))、程序員(相當(dāng)助理工程師級(jí))、高級(jí)程序員(相當(dāng)工程師級(jí))、系統(tǒng)分析員(相當(dāng)高級(jí)工程師級(jí))、網(wǎng)絡(luò)程序員(相當(dāng)助理工程師級(jí))、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師(相當(dāng)工程師級(jí))。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,**了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來。全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦。靜安區(qū)專業(yè)軟件技術(shù)開發(fā)鑄造輝煌 課程組成編輯專業(yè)課程由以下四部分組成:1)編程語言課程(包括Mic...
軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工程模型、軟件工程管理、軟件工程度量、軟件工程環(huán)境、軟件工程應(yīng)用、軟件工程開發(fā)使用。***軟件工程專家,于1983年在一篇論文中提出了軟件工程的七條基本原理:(1)用分階段的生存周期計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格的管理。(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審。(3)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)。(5)軟件工程結(jié)果應(yīng)能清楚地審查。(6)開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精。(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦。楊浦區(qū)正規(guī)軟件技術(shù)開發(fā)鑄造輝煌在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的...
共設(shè)置四個(gè)等級(jí):一級(jí):考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(Internet)的基本技能。考試科目:一級(jí)MS-OFFICE、一級(jí)WPS、一級(jí)B二級(jí):考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語言或數(shù)據(jù)庫管理軟件編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。2005年下半年考試科目:編程類:C、VisualBasic、C++、Java、Visual,數(shù)據(jù)庫類:FoxPro、C++。基礎(chǔ)知識(shí)包括如下內(nèi)容:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計(jì)方法、軟件工程、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)。三級(jí):分為"PC技術(shù)"、"信息管理技術(shù)"、"數(shù)據(jù)庫技術(shù)"和"網(wǎng)絡(luò)技術(shù)"四個(gè)類別。"PC技術(shù)"考核PC機(jī)硬件組成和Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)以...
軟件工程一直以來都缺乏一個(gè)統(tǒng)一的定義,很多學(xué)者、組織機(jī)構(gòu)都分別給出了自己認(rèn)可的定義:[1]BarryBoehm:運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)來設(shè)計(jì)并構(gòu)造計(jì)算機(jī)程序及為開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)這些程序所必需的相關(guān)文件資料。IEEE:在軟件工程術(shù)語匯編中的定義:軟件工程是:1.將系統(tǒng)化的、嚴(yán)格約束的、可量化的方法應(yīng)用于軟件的開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù),即將工程化應(yīng)用于軟件;2.在1中所述方法的研究FritzBauer:在NATO會(huì)議上給出的定義:建立并使用完善的工程化原則,以較經(jīng)濟(jì)的手段獲得能在實(shí)際機(jī)器上有效運(yùn)行的可靠軟件的一系列方法。《計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)百科全書》:軟件工程是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)及管理科學(xué)等原...
學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變:由“要我學(xué)”->“我要學(xué)”。要有學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的興趣,興趣是比較好的老師。態(tài)度決定一切,有時(shí)覺得是很夸張,但是在很多時(shí)候,積極的態(tài)度可以改變很多事情.。是的,你可以有自己的個(gè)性,你可以有自己的習(xí)慣,你可以有自己的品位,你可以拽,你可以無所謂,那么你也不要抱怨為什么事情總是不順利,沒人欠你,不是別人不愿意教你,因?yàn)槟阕约簺]有主動(dòng)的態(tài)度,沒有學(xué)習(xí)的姿態(tài),你自己都對(duì)自己無所謂,誰會(huì)在乎你;當(dāng)然,老板如果發(fā)現(xiàn)你干不了事情,會(huì)在意你的,會(huì)請(qǐng)你走人。已經(jīng)再也不是小學(xué)的時(shí)候,沒有人監(jiān)督你的學(xué)習(xí),你必須自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自己主動(dòng)和別人溝通,和同事溝通,和供應(yīng)商溝通,和客戶溝通,讓別人喜歡你,...
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時(shí),各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、****等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率。軟件技術(shù)是一個(gè)發(fā)展變化非常快的行業(yè),軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來確定培養(yǎng)的方向。松江區(qū)信息化軟件技術(shù)開發(fā)誠(chéng)信互利 就業(yè)前景編輯國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的大力普及極大地推動(dòng)了中國(guó)...
學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變:由“要我學(xué)”->“我要學(xué)”。要有學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的興趣,興趣是比較好的老師。態(tài)度決定一切,有時(shí)覺得是很夸張,但是在很多時(shí)候,積極的態(tài)度可以改變很多事情.。是的,你可以有自己的個(gè)性,你可以有自己的習(xí)慣,你可以有自己的品位,你可以拽,你可以無所謂,那么你也不要抱怨為什么事情總是不順利,沒人欠你,不是別人不愿意教你,因?yàn)槟阕约簺]有主動(dòng)的態(tài)度,沒有學(xué)習(xí)的姿態(tài),你自己都對(duì)自己無所謂,誰會(huì)在乎你;當(dāng)然,老板如果發(fā)現(xiàn)你干不了事情,會(huì)在意你的,會(huì)請(qǐng)你走人。已經(jīng)再也不是小學(xué)的時(shí)候,沒有人監(jiān)督你的學(xué)習(xí),你必須自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自己主動(dòng)和別人溝通,和同事溝通,和供應(yīng)商溝通,和客戶溝通,讓別人喜歡你,...
共設(shè)置四個(gè)等級(jí):一級(jí):考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)(Internet)的基本技能。考試科目:一級(jí)MS-OFFICE、一級(jí)WPS、一級(jí)B二級(jí):考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語言或數(shù)據(jù)庫管理軟件編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能。2005年下半年考試科目:編程類:C、VisualBasic、C++、Java、Visual,數(shù)據(jù)庫類:FoxPro、C++。基礎(chǔ)知識(shí)包括如下內(nèi)容:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計(jì)方法、軟件工程、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)。三級(jí):分為"PC技術(shù)"、"信息管理技術(shù)"、"數(shù)據(jù)庫技術(shù)"和"網(wǎng)絡(luò)技術(shù)"四個(gè)類別。"PC技術(shù)"考核PC機(jī)硬件組成和Windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)以...
全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦,與國(guó)際計(jì)算機(jī)行業(yè)專業(yè)水平接軌,注重專業(yè)水平和能力的考核。當(dāng)前共有6個(gè)級(jí)別:初級(jí)程序員(相當(dāng)技術(shù)員級(jí))、程序員(相當(dāng)助理工程師級(jí))、高級(jí)程序員(相當(dāng)工程師級(jí))、系統(tǒng)分析員(相當(dāng)高級(jí)工程師級(jí))、網(wǎng)絡(luò)程序員(相當(dāng)助理工程師級(jí))、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師(相當(dāng)工程師級(jí))。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,**了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來。軟件技術(shù)是一個(gè)發(fā)展變化非常快的行業(yè),軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來確定培養(yǎng)的方向。松江區(qū)信息化軟件技術(shù)開發(fā)誠(chéng)信互利軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工程模型、...
學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變:由“要我學(xué)”->“我要學(xué)”。要有學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的興趣,興趣是比較好的老師。態(tài)度決定一切,有時(shí)覺得是很夸張,但是在很多時(shí)候,積極的態(tài)度可以改變很多事情.。是的,你可以有自己的個(gè)性,你可以有自己的習(xí)慣,你可以有自己的品位,你可以拽,你可以無所謂,那么你也不要抱怨為什么事情總是不順利,沒人欠你,不是別人不愿意教你,因?yàn)槟阕约簺]有主動(dòng)的態(tài)度,沒有學(xué)習(xí)的姿態(tài),你自己都對(duì)自己無所謂,誰會(huì)在乎你;當(dāng)然,老板如果發(fā)現(xiàn)你干不了事情,會(huì)在意你的,會(huì)請(qǐng)你走人。已經(jīng)再也不是小學(xué)的時(shí)候,沒有人監(jiān)督你的學(xué)習(xí),你必須自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自己主動(dòng)和別人溝通,和同事溝通,和供應(yīng)商溝通,和客戶溝通,讓別人喜歡你,...
軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工程模型、軟件工程管理、軟件工程度量、軟件工程環(huán)境、軟件工程應(yīng)用、軟件工程開發(fā)使用。***軟件工程專家,于1983年在一篇論文中提出了軟件工程的七條基本原理:(1)用分階段的生存周期計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格的管理。(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審。(3)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)。(5)軟件工程結(jié)果應(yīng)能清楚地審查。(6)開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精。(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。課程組成編輯專業(yè)課程由以下四部分組成,編程語言課程的Java開發(fā)技術(shù)。閔行區(qū)一對(duì)一軟件技術(shù)開發(fā)聯(lián)系方式全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦,...
二年制班級(jí)根據(jù)二年制教學(xué)需要,制定了二年制教學(xué)計(jì)劃,為保證減少教學(xué)時(shí)間的同時(shí),完成專業(yè)教學(xué)任務(wù),采取以NIIT的**課程體系(消化吸收遷移其課程模式,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教材/講義開發(fā))中的技術(shù)路線為主線,在通識(shí)課程、技術(shù)基礎(chǔ)課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃上整合。一方面**公共文化課程的設(shè)置方法,采用靈活的教學(xué)機(jī)制,公共課與專業(yè)課在整個(gè)學(xué)制內(nèi)交錯(cuò),以便專業(yè)課可以前移;另一方面,以一條技術(shù)路線(技術(shù))貫穿整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,以循序漸進(jìn)的階段形式遞進(jìn),主要分為四個(gè)階段:非可視化編程階段、可視化編程階段、WEB應(yīng)用開發(fā)及技能提高階段以及綜合實(shí)踐訓(xùn)練階段。課程設(shè)計(jì)上,整合計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等技術(shù)基礎(chǔ)課...
軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工程模型、軟件工程管理、軟件工程度量、軟件工程環(huán)境、軟件工程應(yīng)用、軟件工程開發(fā)使用。***軟件工程專家,于1983年在一篇論文中提出了軟件工程的七條基本原理:(1)用分階段的生存周期計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格的管理。(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審。(3)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。(4)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)。(5)軟件工程結(jié)果應(yīng)能清楚地審查。(6)開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精。(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。課程組成編輯專業(yè)課程由以下四部分組成,編程語言課程的Java開發(fā)技術(shù)。寶山區(qū)專業(yè)軟件技術(shù)開發(fā)咨詢問價(jià) 共設(shè)置四個(gè)等級(jí):一級(jí):考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及...
軟件工程借鑒傳統(tǒng)工程的原則、方法,以提高質(zhì)量、降低成本和改進(jìn)算法。其中,計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)用于構(gòu)建模型與算法,工程科學(xué)用于制定規(guī)范、設(shè)計(jì)范型(paradigm)、評(píng)估成本及確定權(quán)衡,管理科學(xué)用于計(jì)劃、資源、質(zhì)量、成本等管理。比較認(rèn)可的一種定義認(rèn)為:軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護(hù)軟件,以及如何把經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的比較好的技術(shù)方法結(jié)合起來。軟件工程借鑒傳統(tǒng)工程的原則、方法,以提高質(zhì)量。黃浦區(qū)設(shè)計(jì)軟件技術(shù)開發(fā)業(yè)務(wù)前景全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦,與國(guó)際計(jì)算機(jī)行業(yè)專業(yè)水平接軌,注重專業(yè)水平和能...
課程組成編輯專業(yè)課程由以下四部分組成:1)編程語言課程(包括Microsoft公司W(wǎng)indows平臺(tái)開發(fā)技術(shù)和SUN公司(已被甲骨文收購(gòu))的Java開發(fā)技術(shù))2)支撐課程(如數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、XML等)3)專業(yè)技能提高和擴(kuò)展課程(如軟件工程、UML、測(cè)試技術(shù)等)4)公共課程(高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、思想道德與法律基礎(chǔ)等)實(shí)踐提高編輯本專業(yè)將提供在軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理等方面的實(shí)訓(xùn)工作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。年制設(shè)置編輯對(duì)于三年制班與二年制班,由于教學(xué)時(shí)間及生源上的差別,在課程設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容上都有所不同。三年制班級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)主干專業(yè)課程均配有相應(yīng)的課程設(shè)計(jì),并且實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)比...
軟件工程借鑒傳統(tǒng)工程的原則、方法,以提高質(zhì)量、降低成本和改進(jìn)算法。其中,計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)用于構(gòu)建模型與算法,工程科學(xué)用于制定規(guī)范、設(shè)計(jì)范型(paradigm)、評(píng)估成本及確定權(quán)衡,管理科學(xué)用于計(jì)劃、資源、質(zhì)量、成本等管理。比較認(rèn)可的一種定義認(rèn)為:軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護(hù)軟件,以及如何把經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的比較好的技術(shù)方法結(jié)合起來。但因筷子太長(zhǎng),總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶。青浦區(qū)專業(yè)軟件技術(shù)開發(fā)業(yè)務(wù)前景全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦,與國(guó)際計(jì)算機(jī)行業(yè)專業(yè)水平接軌,注重專業(yè)...
課程組成編輯專業(yè)課程由以下四部分組成:1)編程語言課程(包括Microsoft公司W(wǎng)indows平臺(tái)開發(fā)技術(shù)和SUN公司(已被甲骨文收購(gòu))的Java開發(fā)技術(shù))2)支撐課程(如數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、XML等)3)專業(yè)技能提高和擴(kuò)展課程(如軟件工程、UML、測(cè)試技術(shù)等)4)公共課程(高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、思想道德與法律基礎(chǔ)等)實(shí)踐提高編輯本專業(yè)將提供在軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理等方面的實(shí)訓(xùn)工作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。年制設(shè)置編輯對(duì)于三年制班與二年制班,由于教學(xué)時(shí)間及生源上的差別,在課程設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容上都有所不同。三年制班級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)主干專業(yè)課程均配有相應(yīng)的課程設(shè)計(jì),并且實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)比...
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時(shí),各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、****等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率。全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦。金山區(qū)透明軟件技術(shù)開發(fā)價(jià)格多少 主要專業(yè)課程:Java語言程序設(shè)計(jì)案例教程、Java高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、C語言程序設(shè)計(jì)、...
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時(shí),各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、****等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率。全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦。閔行區(qū)一對(duì)一軟件技術(shù)開發(fā)聯(lián)系方式1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到...
軟件工程一直以來都缺乏一個(gè)統(tǒng)一的定義,很多學(xué)者、組織機(jī)構(gòu)都分別給出了自己認(rèn)可的定義:[1]BarryBoehm:運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)來設(shè)計(jì)并構(gòu)造計(jì)算機(jī)程序及為開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)這些程序所必需的相關(guān)文件資料。IEEE:在軟件工程術(shù)語匯編中的定義:軟件工程是:1.將系統(tǒng)化的、嚴(yán)格約束的、可量化的方法應(yīng)用于軟件的開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù),即將工程化應(yīng)用于軟件;2.在1中所述方法的研究FritzBauer:在NATO會(huì)議上給出的定義:建立并使用完善的工程化原則,以較經(jīng)濟(jì)的手段獲得能在實(shí)際機(jī)器上有效運(yùn)行的可靠軟件的一系列方法。《計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)百科全書》:軟件工程是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)及管理科學(xué)等原...
1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為**重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園。”又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,**了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來。掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會(huì)。虹口區(qū)一對(duì)一軟件技術(shù)開發(fā)價(jià)格便宜軟件工程原理、軟件工程過程、軟件工程方法、軟件工...
掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會(huì)。編程起步階段要經(jīng)常自己動(dòng)手設(shè)計(jì)程序,具體設(shè)計(jì)時(shí)不要拘泥于固定的思維方式,遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過交流可不斷吸收別人的長(zhǎng)處,豐富編程實(shí)踐,幫助自己提高水平。親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。上網(wǎng)學(xué)編程在網(wǎng)上可以學(xué)到很多不同的編程思想、方法、經(jīng)驗(yàn)和技巧,有大量的工具和作品及相關(guān)的輔導(dǎo)材料供下載。但因筷子太長(zhǎng),總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶。長(zhǎng)寧區(qū)設(shè)計(jì)軟件技術(shù)開發(fā)聯(lián)系方式 就業(yè)前景編輯國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的大力普及極大地推動(dòng)了中國(guó)軟...
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時(shí),各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、****等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率。軟件技術(shù)是一個(gè)發(fā)展變化非常快的行業(yè),軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來確定培養(yǎng)的方向。上海信息化軟件技術(shù)開發(fā)品質(zhì)保障掌握編程思想必須在編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體會(huì)。編程起步階段要經(jīng)常自己動(dòng)手設(shè)計(jì)程...