陪孩子閱讀，90％的家長(zhǎng)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，那就是強(qiáng)迫孩子閱讀后做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀后感、摘抄優(yōu)美句子…這種閱讀方法未必是正確，千萬(wàn)不要按自己的理...
掃描（或預(yù)覽）方法“掃描”包括快速地將你的眼睛移到頁(yè)面下方（通常是移到頁(yè)面中間）并在移動(dòng)過(guò)程中識(shí)別特定的單詞和短語(yǔ)。這些可以是關(guān)鍵句（通常是...
快速閱讀不只是一種技能，更是一種享受。當(dāng)孩子能夠迅速瀏覽一篇文章時(shí)，孩子會(huì)有一種掌控感，仿佛自己能夠駕馭這個(gè)由文字構(gòu)成的海洋。這種掌控感會(huì)讓...
在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下，才恍然大悟。幾乎所有的牛人實(shí)際上都是閱讀的高手。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶：列寧讀書(shū)不是一行一行地讀而是一頁(yè)一頁(yè)地讀。...
快腦國(guó)際是一家專門(mén)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。 基于科學(xué)的對(duì)大腦的認(rèn)知，在大腦發(fā)育的各個(gè)不同階段都有訓(xùn)練峰值期。 圍繞4－16歲孩子的終生學(xué)習(xí)能力，10年實(shí)踐探索自主研發(fā)階梯式課程體系課程包括：專注力、快速記憶、快速閱讀、快樂(lè)魔方。 從方法到技能的四大學(xué)習(xí)能力各個(gè)維度的訓(xùn)練。 在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系，形成個(gè)性化教育方案。 通過(guò)專業(yè)的評(píng)測(cè)，判別孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育指導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。 快腦相助，快人一步！
