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智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)：5.學(xué)生線上筆記學(xué)生端擁有線上筆記功能，可以在上課過(guò)程中記錄文字、圖片、視頻等內(nèi)容；6.直播回看，幫助學(xué)生課后復(fù)習(xí)直播結(jié)束后學(xué)生可無(wú)限期回看教師直播內(nèi)容，有針對(duì)性的對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，更好幫助學(xué)生及時(shí)掌握教師授課內(nèi)容；線上課堂上線啦，新人登錄就送100元優(yōu)惠券，活動(dòng)時(shí)間有限，活動(dòng)力度不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)?yè)屓玻≈菂R云課堂上線啦，家人們快來(lái)學(xué)習(xí)啦！濟(jì)南推廣智匯云課堂價(jià)格智匯云課堂在線教育，從開始的大班課，到現(xiàn)在的一對(duì)一，一對(duì)多，雙師課堂，AI老師等模式，很多教...

一般線下課程都會(huì)限定時(shí)間，學(xué)生到點(diǎn)去上課。如果臨時(shí)有事的話，很容易就會(huì)錯(cuò)過(guò)當(dāng)天的課堂，想要補(bǔ)課還得另外安排時(shí)間。線下課的種類也會(huì)有限制，想學(xué)美術(shù)，要去報(bào)美術(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想補(bǔ)英語(yǔ)，也需要找到專門的機(jī)構(gòu)報(bào)名。如果課程全部搬到了線下，就算學(xué)生當(dāng)時(shí)錯(cuò)過(guò)了，課后還可以找時(shí)間觀看錄播課程，而且時(shí)間安排會(huì)更自由和靈活。目前，線上課程的教育資源更豐富，對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子來(lái)說(shuō)是一大利好，能夠在一定程度上打破地域限制，讓質(zhì)量的教育資源分配到更多地區(qū)。智匯云課堂：課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，你想學(xué)習(xí)的我們都有。濟(jì)寧咨詢智匯云課堂誠(chéng)信推薦智匯云課堂智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)...

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在線教育促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。隨著STEAM教育理念和學(xué)習(xí)型社會(huì)的提出，移動(dòng)學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)、智慧教育等的出現(xiàn)促進(jìn)了終身學(xué)習(xí)的發(fā)展。終身學(xué)習(xí)要求我們應(yīng)該“從小到大一直學(xué)，無(wú)所不包都要學(xué)，超越學(xué)校圍墻學(xué)，才能完善與和諧”。我們要不斷創(chuàng)設(shè)質(zhì)量的“翻轉(zhuǎn)課堂”“智慧課堂”，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)型社會(huì)帶來(lái)了全新的教育形式，在線教育也為終身學(xué)習(xí)提供理論支持，終身學(xué)習(xí)理念又不斷促進(jìn)在線教育的發(fā)展。我們更終要建設(shè)人人皆學(xué)，處處能學(xué)，時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。新媒體/短視頻：抖音、快手、小紅書、今日頭條、知乎、百家號(hào)、企鵝號(hào)等。濟(jì)寧網(wǎng)絡(luò)智匯云課堂口碑推薦智匯云課堂 智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高...

高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，包括：一．企業(yè)再造：36致勝兵法、客戶分享、企業(yè)再造暴富法-掌門私房課、掌門14秘法二．經(jīng)營(yíng)管理：綜合管理：管理技巧、選人育才、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)打造市場(chǎng)營(yíng)銷：中小企業(yè)發(fā)展課程、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理財(cái)稅管理：財(cái)務(wù)思維、財(cái)務(wù)管理那點(diǎn)事兒、中小企業(yè)財(cái)稅一點(diǎn)通、財(cái)務(wù)管理技術(shù)、管理者必備六大財(cái)務(wù)視野三．碳排放：碳中和、碳達(dá)峰四．互聯(lián)網(wǎng)：office課程：Word2019課程、Excel2019課程新媒體/短視頻：抖音、快手、小紅書、今日頭條、知乎、百家號(hào)、企鵝號(hào)等網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷/推廣：抖音、快手、小紅書等五．...

因?yàn)樵诰€教育直播系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式，所以聲音影像都是在第1時(shí)間形成的，因此上課的老師和學(xué)生之間是可以互動(dòng)沒有任何的障礙，大家完全可以邊討論邊學(xué)習(xí)。而且通常這樣的在線教育直播系統(tǒng)平臺(tái)擁有評(píng)論的功能，所以可以邊看直播邊在評(píng)論區(qū)提出學(xué)生的問題，這時(shí)候老師可以根據(jù)這些問題來(lái)做出及時(shí)的回答，因此能夠形成非常好的上課的氣氛，即便是遠(yuǎn)程教學(xué)也跟在同一個(gè)課堂里面上學(xué)一樣。我們國(guó)家地域非常的廣闊，而教育資源是相對(duì)來(lái)說(shuō)有限的，所以對(duì)于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)沒條件獲得教育的人們就能通過(guò)在線教育直播系統(tǒng)這種方式而獲得比較好的教學(xué)資源。因此在線教育直播系統(tǒng)是不受時(shí)間空間限制的，只要有網(wǎng)絡(luò)以及電腦或手機(jī)，就可以使用在線教育直播...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)：其中一項(xiàng)：市場(chǎng)營(yíng)銷，英文是Marketing，又稱作市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué)，市場(chǎng)是商品經(jīng)濟(jì)的范疇，是一種以商品交換為內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系形式。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)是營(yíng)銷活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。美國(guó)學(xué)者基恩·凱洛斯將各種市場(chǎng)營(yíng)銷定義分為三類：（一）將市場(chǎng)營(yíng)銷看作一種為消費(fèi)者服務(wù)的理論。（二）強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)營(yíng)銷是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的一種認(rèn)識(shí)。（三）認(rèn)為市場(chǎng)營(yíng)銷是通過(guò)銷售渠道把生產(chǎn)企業(yè)同市場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。這從一個(gè)側(cè)面反映了市場(chǎng)營(yíng)銷的復(fù)雜性。新媒體/短視頻：抖音、快手、小紅書、今日頭條、...

什么是在線課堂？在當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展。而在線課堂的意思，就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)上課。和以往的教育模式不同，在線課堂打破了時(shí)間和空間的限制，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)隨地上課。在線課堂的優(yōu)勢(shì)？1.節(jié)省時(shí)間。學(xué)生們可以利用一切碎片化時(shí)間獲取知識(shí)2.運(yùn)用視頻、語(yǔ)音等方式，讓老師和學(xué)生之間的溝通更便捷，講課方式更明了，氛圍更輕松。3.讓學(xué)生們足不出戶即可享受到和專業(yè)老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，雙方互動(dòng)性更強(qiáng)。智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。直播結(jié)束后學(xué)生可無(wú)限期回看教師直播內(nèi)容；泰安推廣智匯云課堂行業(yè)智匯云課堂智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)：7.完善的題庫(kù)系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，搭配1300多萬(wàn)精選配套習(xí)題，方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)使用；8.教師隨時(shí)隨地都可進(jìn)行教學(xué)平臺(tái)多種授課形式，教學(xué)直播、屏幕直播、雙手機(jī)直播、攝像頭直播、設(shè)備直播、偽教學(xué)直播、小班課直播等形式，教師可通過(guò)電腦、手機(jī)、攝像機(jī)等多種形式在學(xué)校、家里、車上等隨時(shí)隨地進(jìn)行授課，靈活方便。作業(yè)、試卷、答題卡推送。教師可根據(jù)課程需要布置課中測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生作答后會(huì)自動(dòng)生成答題數(shù)據(jù)；青島網(wǎng)絡(luò)智匯云課堂哪個(gè)好智匯云課堂智匯云課堂：高效、便捷、實(shí)...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)：7.完善的題庫(kù)系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，搭配1300多萬(wàn)精選配套習(xí)題，方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)使用；8.教師隨時(shí)隨地都可進(jìn)行教學(xué)平臺(tái)多種授課形式，教學(xué)直播、屏幕直播、雙手機(jī)直播、攝像頭直播、設(shè)備直播、偽教學(xué)直播、小班課直播等形式，教師可通過(guò)電腦、手機(jī)、攝像機(jī)等多種形式在學(xué)校、家里、車上等隨時(shí)隨地進(jìn)行授課，靈活方便。作業(yè)可進(jìn)行自動(dòng)批改，減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)；泰安媒體智匯云課堂價(jià)格智匯云課堂 智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)...

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智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂視頻營(yíng)銷課程豐富。有市場(chǎng)營(yíng)銷：中小企業(yè)發(fā)展課程、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等課程。快來(lái)學(xué)習(xí)吧！ 市場(chǎng)營(yíng)銷策略是指企業(yè)根據(jù)自身內(nèi)部條件和外部競(jìng)爭(zhēng)狀況所確定的關(guān)于選擇和占領(lǐng)目標(biāo)市場(chǎng)的策略。它是制定企業(yè)戰(zhàn)略性營(yíng)銷計(jì)劃的重要組成部分，其實(shí)質(zhì)就是企業(yè)開展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)。企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略，目的在于充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，更好地適應(yīng)營(yíng)銷環(huán)境變化，以較少的營(yíng)銷投入獲取比較大的經(jīng)濟(jì)效果。 在線教育促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。智匯云課堂簡(jiǎn)介智匯云課堂智匯云課堂：高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂視頻營(yíng)銷課程豐富。有市場(chǎng)營(yíng)銷：中小企業(yè)發(fā)展課程、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等課程。快來(lái)學(xué)習(xí)吧！企業(yè)的發(fā)展，除了依靠其良好的管理外，更是依靠公司質(zhì)量的產(chǎn)品。衡量產(chǎn)品是否成功主要表現(xiàn)在產(chǎn)品的銷量因素上，那么如何打好產(chǎn)品銷量戰(zhàn)?如何提高企業(yè)市場(chǎng)份額呢?采取完善的市場(chǎng)營(yíng)銷策略是必須的，為企業(yè)提高產(chǎn)品銷售量問題提供一些參考，希望能對(duì)企業(yè)帶來(lái)一定的幫助。3.良好的產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略需要一定的技術(shù)，資金，成本的基礎(chǔ)，但是在產(chǎn)品開發(fā)時(shí)，首先必須透徹的了解市場(chǎng)的需求，了解顧客的需要，開發(fā)的應(yīng)該是滿足客戶...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂視頻營(yíng)銷課程豐富。有市場(chǎng)營(yíng)銷：中小企業(yè)發(fā)展課程、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等課程。快來(lái)學(xué)習(xí)吧！市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)：市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)應(yīng)包括：量的目標(biāo)，如銷售量、利潤(rùn)額、市場(chǎng)占有率等；質(zhì)的目標(biāo)：如提高企業(yè)形象、出名度、獲得顧客等；其他目標(biāo)，如市場(chǎng)開拓，新產(chǎn)品的開發(fā)、銷售，現(xiàn)有產(chǎn)品的促銷等。智匯云課堂還有綜合管理：管理技巧、選人育才、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)打造等系列課程，快來(lái)了解學(xué)習(xí)吧。作業(yè)可進(jìn)行自動(dòng)批改，減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)；濟(jì)南網(wǎng)絡(luò)智匯云課堂行業(yè)智匯云課堂在線教育發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有大班課、小班課、1對(duì)...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。溫室氣體中主要的組成部分是二氧化碳(CO2），因此人們簡(jiǎn)單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。碳排放的產(chǎn)生：人類的任何活動(dòng)都有可能造成碳排放，各種燃油、燃?xì)狻⑹灐⒚禾俊⑻烊粴庠谑褂眠^(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，城市運(yùn)轉(zhuǎn)、人們?nèi)粘Ｉ睢⒔煌ㄟ\(yùn)輸(飛機(jī)、火車、汽車等)也會(huì)排放大量二氧化碳。買一件衣服，消費(fèi)一瓶水，就連叫個(gè)外賣都會(huì)在生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生排放。所有的燃燒過(guò)程(人為的、自然的)都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，比如普通百姓簡(jiǎn)單的燒火做飯；有機(jī)物在分解、發(fā)酵、腐爛、變...

智匯云課堂：高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，包括：企業(yè)再造：36致勝兵法、客戶分享、企業(yè)再造暴富法-掌門私房課、掌門14秘法。企業(yè)再造也譯為“公司再造”、“再造工程”（ Reengineering）。它是1993年開始在美國(guó)出現(xiàn)的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的一種新的理論和方法。所謂“再造工程”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是以工作流程為中心，重新設(shè)計(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理及運(yùn)作方式。按照該理論的創(chuàng)始人原美國(guó)麻省理工學(xué)院教授邁克·哈默（M·Hammer）與詹姆斯·錢皮（J·Champy）的定義，是指“為了飛越性地改善成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等重大的現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn)，對(duì)工作...

智匯云課堂：高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，包括：企業(yè)再造：36致勝兵法、客戶分享、企業(yè)再造暴富法-掌門私房課、掌門14秘法。企業(yè)再造理論認(rèn)為，企業(yè)再造活動(dòng)絕不是對(duì)原有組織進(jìn)行簡(jiǎn)單修補(bǔ)的一次改良運(yùn)動(dòng)，而是重大的突變式變革。企業(yè)再造是對(duì)植根于企業(yè)內(nèi)部的、影響企業(yè)各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開展的，向固有的基本信念提出了挑戰(zhàn)；企業(yè)再造必須對(duì)組織中人的觀念、組織的運(yùn)作機(jī)制和組織的運(yùn)作流程進(jìn)行徹底的更新，要在經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)上取得明顯地改進(jìn)，哈默和錢皮為“明顯改進(jìn)”制定了一個(gè)目標(biāo)：“周轉(zhuǎn)期縮短70%，成本降低40%，顧客滿意度和企業(yè)收益提高40%，市場(chǎng)份額增長(zhǎng)25%。”綜...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂有碳排放碳中和碳達(dá)峰課程哦！ 什么是“碳達(dá)峰、碳中和”？ 碳達(dá)峰是指碳排放量達(dá)峰，即二氧化碳排放總量在某一個(gè)時(shí)期達(dá)到歷史比較高值，之后逐步降低。碳達(dá)峰是一個(gè)過(guò)程，即碳排放首先進(jìn)入平臺(tái)期并可以在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，之后進(jìn)入平穩(wěn)下降階段。 碳中和即為二氧化碳凈零排放，指的是人類活動(dòng)排放的二氧化碳與人類活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳吸收量在一定時(shí)期內(nèi)達(dá)到平衡。碳中和機(jī)理即為通過(guò)調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、提高資源利用效率等方式減少二氧化碳排放，并通過(guò)CCUS（碳的捕集、利用與封存）、生物能源等技術(shù)以及造林/再造林等...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。 智匯云課堂有碳排放碳中和碳達(dá)峰課程哦！ 什么是碳排放碳中和呢？為什么要建設(shè)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)雙碳園區(qū)”？ 實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，是國(guó)家統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局作出的重大戰(zhàn)略決策。工業(yè)制造業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是我國(guó)能源消耗及溫室氣體排放的重要領(lǐng)域。園區(qū)作為工業(yè)企業(yè)集聚發(fā)展的中心單元，既是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)的空間承載形式，也是我國(guó)構(gòu)建工業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)格局、貫徹落實(shí)“雙碳”戰(zhàn)略的關(guān)鍵落腳點(diǎn)。 不受時(shí)間、空間的限制...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂視頻營(yíng)銷課程豐富。有市場(chǎng)營(yíng)銷：中小企業(yè)發(fā)展課程、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等課程。快來(lái)學(xué)習(xí)吧！ 營(yíng)銷策略與營(yíng)銷戰(zhàn)略的區(qū)別：常有人把市場(chǎng)營(yíng)銷策略與市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略混淆，實(shí)際上，策略更為具體，是細(xì)節(jié)上的東西，也是為戰(zhàn)略服務(wù)的。而市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略是大面上的東西，其范圍更加寬泛。其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒理解就是戰(zhàn)略和策略解決不同層面的問題：戰(zhàn)略解決的問題是“市場(chǎng)上需要什么？我們需要往哪個(gè)方向看？”策略解決的問題是：“如何滿足這些需求？這些做法如何落地？”。 綜合管理：管理技巧、選人育才、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)溝通...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂視頻營(yíng)銷課程豐富。有市場(chǎng)營(yíng)銷：中小企業(yè)發(fā)展課程、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理等課程。快來(lái)學(xué)習(xí)吧！整體戰(zhàn)略方向：經(jīng)營(yíng)理念、方針、企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)等是企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的前提條件，是必須適應(yīng)或服從的。一般是既定的，像市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)也許尚未定好，但在市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的制定過(guò)程中首先要確定的就是市場(chǎng)營(yíng)銷目標(biāo)。確定目標(biāo)時(shí)必須考慮與整體戰(zhàn)略的聯(lián)系，使目標(biāo)與企業(yè)的目的以及企業(yè)理念中所明確的、對(duì)市場(chǎng)和顧客的姿態(tài)相適應(yīng)。智匯云課堂：直播回看，幫助學(xué)生課后復(fù)習(xí)；青島網(wǎng)絡(luò)智匯云課堂活動(dòng)方案智匯云課堂什么是在線課堂？在當(dāng)...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂有碳排放碳中和碳達(dá)峰課程哦！ 碳排放：一般是指溫室氣體排放，造成溫室效應(yīng)，使全球氣溫上升。地球在吸收太陽(yáng)輻射的同時(shí)，本身也向外層空間輻射熱量，其熱輻射以3～30μm的長(zhǎng)波紅外線為主。當(dāng)這樣的長(zhǎng)波輻射進(jìn)入大氣層時(shí)，易被某些分子量較大、極性較強(qiáng)的氣體分子所吸收。由于紅外線的能量較低，不足以導(dǎo)致分子鍵能的斷裂，因此氣體分子吸收紅外線輻射后沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，而只是阻擋熱量自地球向外逃逸，相當(dāng)于地球和外層空間的一個(gè)絕熱層，即“溫室”的作用。大氣中某些微量組分對(duì)地球長(zhǎng)波輻射吸收作用使近地面熱...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)：3.智能錯(cuò)題集系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)生的答題情況自動(dòng)生成一份錯(cuò)題集，學(xué)生可從錯(cuò)題庫(kù)中自動(dòng)組卷再次答題，加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)。教師后臺(tái)可查看到所有學(xué)員的錯(cuò)題集，根據(jù)大數(shù)據(jù)分析對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性的講解，提高教學(xué)效率；4.課中測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)精細(xì)分析作業(yè)、試卷、答題卡推送。教師可根據(jù)課程需要布置課中測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生作答后會(huì)自動(dòng)生成答題數(shù)據(jù)，教師根據(jù)學(xué)生回答情況有針對(duì)性的講解，做到因材施教；在線教育促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。山東智匯云課堂智匯云課堂智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！...

智匯云課堂：高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，包括：企業(yè)再造：36致勝兵法、客戶分享、企業(yè)再造暴富法-掌門私房課、掌門14秘法。企業(yè)再造也譯為“公司再造”、“再造工程”（ Reengineering）。它是1993年開始在美國(guó)出現(xiàn)的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的一種新的理論和方法。所謂“再造工程”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是以工作流程為中心，重新設(shè)計(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理及運(yùn)作方式。按照該理論的創(chuàng)始人原美國(guó)麻省理工學(xué)院教授邁克·哈默（M·Hammer）與詹姆斯·錢皮（J·Champy）的定義，是指“為了飛越性地改善成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等重大的現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn)，對(duì)工作...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)：一．企業(yè)再造：36致勝兵法、客戶分享、企業(yè)再造暴富法-掌門私房課、掌門14秘法、二．經(jīng)營(yíng)管理：綜合管理：管理技巧、選人育才、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)打造市場(chǎng)營(yíng)銷：中小企業(yè)發(fā)展課程、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理財(cái)稅管理：財(cái)務(wù)思維、財(cái)務(wù)管理那點(diǎn)事兒、中小企業(yè)財(cái)稅一點(diǎn)通、財(cái)務(wù)管理技術(shù)、管理者必備六大財(cái)務(wù)視野、三．碳排放：碳中和、碳達(dá)峰、四．互聯(lián)網(wǎng)：office課程：Word2019課程、Excel2019課程新媒體/短視頻：抖音、快手、小紅書、今日頭條、知乎、百家...

中國(guó)的在線教育從20世紀(jì)末起步。從發(fā)展歷程來(lái)看，中國(guó)在線教育經(jīng)歷了從遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上到目前的互聯(lián)網(wǎng)公司涉足在線教育三個(gè)階段。在線課堂的授課方式，是時(shí)代、科技進(jìn)步的表現(xiàn)。現(xiàn)如今在互聯(lián)網(wǎng)加持下的在線課堂，推動(dòng)著在線教育的發(fā)展，也逐漸從技術(shù)手段解決一些在線授課的弊端。從整體來(lái)看，在線課堂的優(yōu)勢(shì)還是比較明顯的。在線課堂的方式對(duì)于教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，是一大助力。既解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)成本高、生源較局限、口碑傳播率低、營(yíng)銷活動(dòng)困難等問題，也很好的解決了學(xué)習(xí)場(chǎng)景單一、作業(yè)考試反饋慢等問題。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的當(dāng)下，在線課堂也帶來(lái)了一定的教育公平，比較有效的解決了學(xué)生知識(shí)信息不對(duì)等、師資條件不平衡的問題。...

智匯云課堂：高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，包括：企業(yè)再造：36致勝兵法、客戶分享、企業(yè)再造暴富法-掌門私房課、掌門14秘法。企業(yè)再造也譯為“公司再造”、“再造工程”（ Reengineering）。它是1993年開始在美國(guó)出現(xiàn)的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的一種新的理論和方法。所謂“再造工程”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是以工作流程為中心，重新設(shè)計(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理及運(yùn)作方式。按照該理論的創(chuàng)始人原美國(guó)麻省理工學(xué)院教授邁克·哈默（M·Hammer）與詹姆斯·錢皮（J·Champy）的定義，是指“為了飛越性地改善成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等重大的現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn)，對(duì)工作...

一般線下課程都會(huì)限定時(shí)間，學(xué)生到點(diǎn)去上課。如果臨時(shí)有事的話，很容易就會(huì)錯(cuò)過(guò)當(dāng)天的課堂，想要補(bǔ)課還得另外安排時(shí)間。線下課的種類也會(huì)有限制，想學(xué)美術(shù)，要去報(bào)美術(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想補(bǔ)英語(yǔ)，也需要找到專門的機(jī)構(gòu)報(bào)名。如果課程全部搬到了線下，就算學(xué)生當(dāng)時(shí)錯(cuò)過(guò)了，課后還可以找時(shí)間觀看錄播課程，而且時(shí)間安排會(huì)更自由和靈活。目前，線上課程的教育資源更豐富，對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子來(lái)說(shuō)是一大利好，能夠在一定程度上打破地域限制，讓質(zhì)量的教育資源分配到更多地區(qū)。智匯云課堂：課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，你想學(xué)習(xí)的我們都有。任城區(qū)媒體智匯云課堂優(yōu)勢(shì)智匯云課堂智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互...

智匯云課堂：高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。由智匯商學(xué)院傾力打造，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)，包括：企業(yè)再造：36致勝兵法、客戶分享、企業(yè)再造暴富法-掌門私房課、掌門14秘法。企業(yè)再造也譯為“公司再造”、“再造工程”（ Reengineering）。它是1993年開始在美國(guó)出現(xiàn)的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的一種新的理論和方法。所謂“再造工程”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是以工作流程為中心，重新設(shè)計(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理及運(yùn)作方式。按照該理論的創(chuàng)始人原美國(guó)麻省理工學(xué)院教授邁克·哈默（M·Hammer）與詹姆斯·錢皮（J·Champy）的定義，是指“為了飛越性地改善成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等重大的現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)基準(zhǔn)，對(duì)工作...

智匯云課堂：歡迎家人們前來(lái)學(xué)習(xí)，誠(chéng)邀講師們前來(lái)入駐！高效、便捷、實(shí)時(shí)在線、即時(shí)互動(dòng)的在線云課堂。智匯云課堂有碳排放碳中和碳達(dá)峰課程哦！ 什么是“碳達(dá)峰、碳中和”？ 碳達(dá)峰是指碳排放量達(dá)峰，即二氧化碳排放總量在某一個(gè)時(shí)期達(dá)到歷史比較高值，之后逐步降低。碳達(dá)峰是一個(gè)過(guò)程，即碳排放首先進(jìn)入平臺(tái)期并可以在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，之后進(jìn)入平穩(wěn)下降階段。 碳中和即為二氧化碳凈零排放，指的是人類活動(dòng)排放的二氧化碳與人類活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳吸收量在一定時(shí)期內(nèi)達(dá)到平衡。碳中和機(jī)理即為通過(guò)調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、提高資源利用效率等方式減少二氧化碳排放，并通過(guò)CCUS（碳的捕集、利用與封存）、生物能源等技術(shù)以及造林/再造林等...