流動科技館比固定科技館方便得多。它通常會選擇“少而精”的藏品，以科學實驗室為展廳的主要內容。其特點是：（一）數量、規模較小，展品經典、有代表性；（2）展品體積小，易于拆裝，便于移動和運輸；（3）展覽場地要求較低，如學生教室、室內運動場等，都可以作為展覽場地，具有一定的靈活性。流動科技館是推動當前科技發展的重要力量。流動科技館不僅是落實科學發展觀的重要舉措，也是公共文化體系建設的重要形式。流動科技館的社會作用要不斷發揮。增強公眾科技意識，培養創新型科技人才，重點完善流動科技館設施。流動科技館的發展在一定程度上豐富了公眾的生活，提高了公眾的科技意識，促進了科技的大發展，為科技強國和建設奠定了基礎。建設創新型國家，推動邊遠地區科技進步的普及和發展?？萍拣^的黨建館的設計是國家大力推行紅色文化黨建教育的重要方式。遼寧數字科技館設計

校園科技館的功能與特點。校園科技館的功能與特點在不斷擴展和延伸，主要體現在這些方面：校園科技館以學生的發展為主體，以綜合、探究、創新為理念，研究和開發新課程實驗教學環境，符合自主學習、合作學習、探究學習新的學習方式。學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可以較好地完成課程學習任務，而且可以盡快適應新的考試方法和考試模式。校園科技館中的儀器能反映和說明科學原理，揭示內在的科學概念和基本的科學特征。校園科技館中的儀器具有科學設計、結構簡單、操作方便和外型美觀等特點。校園科技館建設科技館展項內容要服務于當地中小學科技素質教育。

科技館產業館：產業園區精細化定位，展示行業未來發展規劃，體驗智慧管理；企業館：展示企業產品、文化、管理、服務的內涵，樹立企業品牌形象，助力企業競爭力；黨建博物館：挖掘博物館文化內涵，將環境、功能、藝術、技術與現代科技展示技術相融合；主題館：將科技與文化、藝術、產業相結合，打造參與性、體驗性、互動性的科技主題館?？萍拣^的設計理念：在科技展廳的設計過程中，要根據企業的整體現象進行打造，突出科技展廳的時代感，突出企業自身的特色。因此，在科技展廳的整體設計中，要將企業文化的理念合理、規范地運用到展廳設計中，能夠很好地體現企業的特色，達到與眾不同的展廳設計效果。

科技館在開展展示教育的同時，還組織各種科普實踐活動，經常為市民舉辦科普講座?，F代科技展廳包括大量現代化的展覽設施，讓參觀者可以自行實踐，展示電磁學、機械、聲光、信息、核技術等多門學科的基本原理和科技成果。科技館展廳的設計主要包括生活與環境、聲、光與信息技術、能源與交通、材料與制造技術等不同領域的展品，以及中國古代科技成果的展品科技館巡展系統可以將整個科技館環境制作成3D模型，參觀者可以隨意參觀虛擬的科技館，觀看博物館內各種藏品的3D模擬展示，查看各種科技作品的相關信息。數字科技館游覽系統可以將整個科技館環境制成3D模型。

在多媒體沙盤的自動控制模式下，游客無需參與控制過程，計算機程序以多媒體形式按一定順序自動顯示模型概況、各規劃分區、主要路網、主要建筑物等信息。同時，模型燈和背景燈會配合顯示內容自動開啟和關閉。比如演示軟件展示關于模型夜景的簡介時，控制程序可以通過邏輯控制器等設備使模型上的夜景燈光亮起，同時將周圍燈光調暗，讓參觀者直觀地了解模型展區的美麗夜景。這種模式啟動后，不再需要人為干預，整個過程可以自動循環，成為真正的自動解釋。適用于展廳全開放，參觀人數多，來源復雜的場合。海洋氣象科技館開展一系列豐富的主題教育活動，傳播氣象知識。廣東智慧黨建館設計

科技館是一種現代化的公共設施，主要通過展覽和教育活動普及科學知識，提升公眾的科學素養。遼寧數字科技館設計

數字科技館利用虛擬現實技術，將枯燥的數據變成生動的模型，使實體博物館的功能得以充分實現。這將帶領博物館進入一個公眾可以參與互動活動的新時代，引起觀眾的濃厚興趣，達到科普的目的。與實體科技館相比，“數字科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數字化、信息傳輸網絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多元化等特點?！边@里，較關鍵的是信息實體的虛擬化，即數字科技館的所有活動都是實體科技館工作功能的虛擬表現，全部依賴于實體科技館，同時，它們反過來影響實體科技館，是實體科技館功能的擴展和延伸。遼寧數字科技館設計