孩子做作業慢怎么解決家長要排除“干擾源”，比如讓孩子在安靜的環境當中潛心做作業，讓孩子做作業的時候遠離手機、遠離電視、遠離電腦網絡等不利于孩子專心寫作業的因素，比較好讓孩子在一個的房間中寫作業。當然，在孩子寫作業期間，家長自己要起到榜樣作用——家長自己先把手機收起來，暫時不看電視，順便把有益于健康的讀物拿起來看，給孩子營造一個良好的寫作業氛圍。而在生活中也要注意培養孩子的時間觀念。一個時間觀念不強的孩子，不僅做作業慢，在任何事情上都會磨磨蹭蹭。所以在平時的生活中就需要要父母注意培養孩子的時間觀念。凡是要多提醒，讓孩子知道時間的緊迫性，循循善誘。當孩子有自己感興趣的東西時，他可以在社交場合跟別的小朋友有更多交集。麗水學習動力家庭教育產品介紹

抽煙有害健康，尤其是對于青少年危害更大。因此，當發現自己的孩子抽煙，一定要時間制止和教育，但千萬不要用粗暴的方法來解決此事，因為孩子小，不知抽煙的危害，只知模仿好奇和認為抽煙酷，可以心平氣和地把吸煙害處的道理講給他聽，如果自己抽煙的盡量把煙戒了，為孩子立個榜樣。身教言傳教育孩子，這樣久而久之孩子會自覺不吸煙了。孩子抽煙怎么辦？、家長以身作則。孩子既具有很強的好奇心，更具有較強的模仿能力，家長經常在孩子面前吸煙，或者有的家長還讓孩子學抽煙，認為好玩，這都是多么愚蠢的做法，家長不讓孩子吸煙，比較好做到不要在孩子面前吸煙。第二、心理上重視，不要責怪。孩子吸煙，家長要重視起來，不能當做一件小事來看待，但也不能責備孩子，或者打罵孩子，要告訴孩子吸煙的危害，小孩子還太小更不能吸煙。第三、讓孩子不要接觸社會上的閑散人員。孩子吸煙很多情況下是好奇心引起的，受到社會上閑散人員的挑唆或引誘，說男子漢就應該吸煙，不吸煙就會讓人看不起等等，孩子不能辨別是非，就開始了吸煙的行為，所以預防很重要，多關注孩子交往的人群，朋友都是什么樣的人。江西王金海家庭教育規劃人非圣賢孰能無過在教育孩子的過程中，家長應該允許犯錯，并及時的告知孩子正確的做法，切記不能打罵孩子。

家長們聚一起，通常談論比較多的就是孩子，特別是女家長。孩子小的時候不好帶會非常累人，長大了，又會出現新得問題，許多家長反應孩子經常頂撞父母，真讓人頭疼，那么，頂撞父母的孩子如何教育？頂撞父母的孩子如何教育1、允許孩子合理爭辯孩子爭辯并不一定是壞事，他只是一種不滿情緒的表現。因此，當孩子在爭辯的時候，家長不要帶偏見傾聽孩子，而是應該獲取孩子內在的渴望，順便對自己的行為進行反思，公眾客觀的理解孩子的行為。當孩子能夠講出自己的感受時，有助于化解孩子的不良情緒，從而減輕孩子的逆反心理。2、爭辯也要有原則我們可以允許孩子爭辯，但是爭辯也要有原則，不能讓孩子隨心所欲，如果孩子無理取鬧，家長也要用一種合適的方式進行引導。

在教育孩子的過程中，由于一些孩子年紀還小，性格比較調皮，總是喜歡在別人不注意的時候打別人一巴掌，如果對方沒有反應，就會更加毫無忌憚地打人。尤其在孩子上學之后，因為剛剛步入與人打交道的階段，有些在家里受寵的孩子，就會在幼兒園欺負別的比自己弱的小朋友，這也讓家長們感到無比頭疼。孩子打人怎么辦？1、堅持目己的原則。當看到孩子對家長或他人使用的時候，家長或他人一定要立刻制止，不能因為孩子年齡小或者溺愛孩子而向孩子讓步。2、家長要克制白己的情緒。當孩子用反抗家長或他人時，家長或他人不要因為孩子的勃然大怒，使孩子的行為升級。“打在兒身痛在娘心”，管教孩子不是只有動手這一個方式，打罵教育從來不是一種好的教育方式。

生活質量提高，物質條件優越的影響原因。隨著生活水平的逐步提高，經濟能力增強，所以也常常會滿足孩子各種需求。想要某些物品而無法得到時，出現哭鬧后，一般家人都會及時的進行滿足。3、物質條件的匱乏如果青少年的家庭條件不是特別好，那么他對于自己的的物質需求會更為看重，因此希望能夠充分保護自己的利益，從而表現出自私。4、沒有同理心小孩子沒有同理心，是一件很正常的事情，因為在這個階段，他不懂得去分享，而且根本不會考慮自己的行為是否會給別人帶來影響。孩子在兩歲階段的時候，他們會萌發出自我意識，而一旦出現了這種意識，他們就會希望自己得到的越來越多，而且并不希望將自己的那份掏出去。家長沒有及時引導孩子，今后就會形成自私的性格。孩子的表現都是反反復復的，也許在老師和家長關注的這一段時間，孩子的表現會很好。江西學生家庭教育費用是多少

孩子不愿意去上學怎么辦，家長在發現這種情況時，一定要及時的引導孩子，讓孩子明白上學的重要性。麗水學習動力家庭教育產品介紹

一般這里家長們說的都是孩子早戀的問題。咋練是很常見的事情，隨著社會的發展，網絡的普及，孩子們都越來越早熟，因此談戀愛在孩子眼里也是理所當然的事。但是在家長們的眼里這并不是正常的事。那么孩子談戀愛怎么引導？孩子談戀愛怎么引導1.尋求機會溝通初步了解完孩子的情況后，家長可以選擇一個適當的場景，比如和孩子出去玩或者看電影的時候，在一個放松的環境和孩子聊聊內心的想法。例如了解兩個孩子目前的相處狀態和模式，如何看待和對方的關系等，不要一味的責備孩子，表明自己的立場：理解但是不支持，并且和孩子聊聊早戀的利弊，留給孩子時間自己思考。麗水學習動力家庭教育產品介紹

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