圖書館活動一直是學校各類活動中類型較為豐富、學生參與較為積極、取得成效**的學生活動，故事會、讀書征文比賽、朗誦比賽、演講比賽、美術課堂、知識答題活動、小志愿活動、學生培訓活動、親子活動、國學主題活動等，百花齊放、五彩繽紛，但因活動類型不同，活動與活動之間的內部聯系不強，無法引發聯動活動效應。“閱讀積分兌換課程”項目開啟后，所有面向學生的閱讀活動都被納入到積分項目中，學生獲取活動積分的選擇越來越多。此外，積分項目如繩索一般將圖書館內的閱讀活動串聯起來，形成完整有序且有內在聯系的活動鏈，從而喚起學生和家長對圖書館活動的持續關注。三種方式認證，總有一種適合你，一切就在聲閱積分兌換柜！上海推薦積分兌換柜創新服務

小學的校園文化本身，是一個教學系統在規律運轉時**具有挑戰性的，無形的，智慧、知識、精神的一個縮寫。它具備著各種文化的素質與特點，可以給人不可置疑的精神力量，它等待我們去挖掘，它在我們的無限想象過程中不斷的完善。它所具備的教學、管理、服務、組織、課程等等細微的規則和方案，能使我們在不斷的求索中得到補償，使學生的情操得到陶冶，使我們的道德品質得到提高，使我們的精神得到激發，使我們的素質得到熏陶。希望我們每個教師、員工、學生，在校園文化建設中得到應有的啟迪和收獲。上海聲閱一直在深挖校園文化建設，為校園文化建設出力。館員積分兌換柜評價德育工作如何開展？可以對學生進行行為激勵，獎勵積分。

《校園學生學習成長積分管理系統》是由積分生成系統、積分兌換系統、積分兌換柜終端，三個子系統組成。積分生成系統，學校可自行制定學生學習成長積分規則，激發學生學習興趣，通過校園積分大數據平臺分發相應積分到學生賬戶；積分兌換系統，學生通過規范學習行為得到積分，學生賬戶中擁有對應積分，可獲得對應積分的獎勵品，獎勵品分為不同等級，積分越高，獎勵品等級越好；積分兌換柜終端是基于校園積分大數據平臺，實現學生積分與獎勵品之間進行自助兌換的智能終端。

校園文化建設是一個學校辦學水平的重要標志,它在學校教書育人的過程中有著非常重要的作用。同時，校園文化建設作為校本課程開發的一項重要內容,人們越來越重視。我認為，校園文化建設應該從讀書開始.用閱讀**成長,讓師生在閱讀過程中,汲取中華優良傳統文化的養分,通過讀書活動,為師生精神的成長提供一個全新的平臺,讓濃郁的書香充盈校園。但是校園文化建設如何進行成了每個學校都會面領的問題，上海聲閱智能推出通過閱讀積分管理系統配合積分兌換柜做成一個學生閱讀興趣激勵的方案。除了兌換獎品，積分兌換柜還能有這么用？

古人說得好:"水不激不躍,人不激不奮。""行為科學"也認為,一個人在沒有受到刺激的情況下,他的能力**能發揮20%~30%,如果受到正確而充分的激勵,能力就有可能發揮80%~90%,以至更多。所有這些都說明了"激勵"是課堂教學中不可輕視的重要手段。那如何進行課堂激勵呢？有的老師可能會自己做的手工小禮品，有的老師可能會買些小貼紙，這些都會讓學生很高興，但是老師每次上課都要準備，也會為此浪費不少時間。現在可以采用發放積分的形式去獎勵學生，比如答對一道題，獎勵5積分，積極回答問題，獎勵5分等，學生得到積分之后，可以去學校的積分兌換柜去兌換自己想要的獎品。校園閱讀熱情高漲，竟是因為它？山西積分兌換柜服務

課堂氛圍怎么做？可以用積分獎勵呀！上海推薦積分兌換柜創新服務

“閱讀銀行”，它是一種借鑒銀行的功能特點，以數字化存儲、認證、兌換為手段，通過建立個人閱讀積分賬戶，實現個人閱讀的信息存儲、積分認證、積分積累、積分兌換、閱讀信用管理等功能的閱讀積分管理系統，是學生閱讀成果認證的重要部分。該系統涵蓋借閱管理、積分管理、積分積累與積分兌換。學生賬號里存儲的有效學分可以根據一定的標準，換算為一定的積分，積分可兌換相應的獎券， 或其他學習產品， 實現類似銀行零存整取的功能。 積分兌換是“閱讀獲得積分”激勵機制建設的重要部分，積分消費是**直接、**有的獎勵方式。上海推薦積分兌換柜創新服務

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發展主線的技術服務型企業。近年來陸續推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現有專業人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區域完整的產業鏈布局，能夠提供包括內容開發、系統設計、軟硬件開發、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質和榮譽，包括****認定、軟件企業認定、專精特新中小企業等，另外還有近50項的各種**和著作權。