課題設計中假設的重要作用：1、假設可以集中反映前期探索的成果；2、假設可以指明后續研究的方向；3、假設可以提高研究活動的創造性。好的研究假設是具有科學性、預測性、新穎性、可驗證性以及簡明性的。假設的檢驗：假設的檢驗就是為了驗證假設是否成立的，假設的檢驗包括邏輯分析和實驗驗證。假設的檢驗是需要進行邏輯分析的，主要是用邏輯論證和反駁的方法；實驗的檢驗方法有2種，分別是：（1）直接檢驗；（2）間接檢驗。抽樣的標準、方法以及抽樣的大小之是否適當，關系到研究工作的進程，特別是研究結論的準確性，是研究工作開始時必須妥善解決的一個重要問題。課題設計，是在未探究課題之前對將要探究的內容進行規劃和設計的過程。河北臨床課題設計服務費用

課題設計假設的類型，按假設的性質分：（1）一般假設。是推測一般種類之間關系的假設，指向普遍的、抽象的、可推廣的事例。（2）特定假設。是推測特定對象之間關系的假設，指向個別的、特定的、具體的事例。（3）虛無假設。又稱統計假設，是推測某種不存在的、無傾向的關系的假設，指向中性的、無差異的、無區別的事例。虛無假設的本意是想通過事實的檢驗來否定自己，否定了虛無假設，結果的傾向性也就明顯地顯現出來了。按假設在表述變量關系上的傾向性分：（1）定向假設。在陳述中示意假設結果的預期方向，指出變量之間差異的特點和傾向。（2）非定向假設。在陳述中不提示假設結果的預期方向，而是期望通過收集數據、檢驗結果來揭示變量間的差異，常用虛無假設來表示。安徽醫學課題設計費用課題設計中正確的抽樣應保證總體中每一個體被抽選的概率（即可能性）是完全均等的。

寫科研課題設計時，先按照思路(即Figures)寫一個以subheading為主的框架，然后開始具體寫作。第1稿，切忌追求每一句話的完美，更不要追求詞語的華麗，而主要留意邏輯(logicflow)，注意前后句的邏輯關系、相鄰兩段的邏輯關系。寫作時，全力以赴，盡可能不受外界事情干擾(關閉手機、座機)，爭取在較短時間內拿出第1稿。還要注意：一句話不可太長。關于研究問題的表述，評審者對課題的興趣首先來自題目所反映的問題。因此，題目的表述應能抓住人、吸引人，并力求比較全的反映研究對象、內容和方法，使人一看題目就知道要研究什么、怎么研究。要運用明確的概念，而不是含糊不清或自造、口語化的、個人簡化的概念，如將創造性思維簡化為“創思”。還需特別注意的是，我們要盡量用專業名詞，而非網絡名詞。想想我們的編輯很多都具有一定資歷，他們大多不是90后，00后，他們對網絡新詞的認知沒有那么多甚至不了解。

課題設計研究的策略：提出研究理論依據和假設。研究理論依據是支撐研究問題背后的教育學、心理學、社會學等方面的理論和規律。研究理論的選擇一定要直接與研究問題相關,比如,學校教師愛引用的“建構主義”理論,這是一種學習理論,適用于教學領域的研究,支撐教學環節的設計、教學方法的選擇等。但有的教師在德育研究方面也引用,就不太合理,要通過研究領域去尋找相關理論依據。研究理論依據的撰寫,要避免寫成文獻綜述,需要將相關理論的主要觀點準確、精煉的概括出來。所謂研究假設,簡言之,是研究者根據一定的經驗事實和科學理論,對研究問題作出的一種推測性和假定性說明。研究假設有什么作用?假設能集中反映前期探索的成果,能指明后續研究的方向,可以保證研究活動直指成果。研究假設在表述上有三個要點:首先是明確。要清晰呈現待驗證觀點、結論。一般是陳述句或者復合句,包含至少兩個變量間關系的推測;其次是合理,符合教育常識與教育科學的基本理論;結尾是可測。能通過明確的目標體系、具體的操作要求和科學的檢測標準來驗證。選擇好的主題是項目設計論證的重要前提和基礎，甚至是項目能否受到評審者青睞的關鍵因素。

科研工作者要知道一份合格的課題設計需要包含什么內容，這是較基本的。通常來說，科研工作者在明確自己的課題設計類型后，接下來就是著手寫作了。不同類型的科研課題研究，對設計有不同要求。但基本都會包含以下內容：研究問題、研究背景、研究內容、研究方法、研究條件、研究步驟。撰寫課題研究設計，科研工作者還要注意避免一些常見錯誤，例如，在選題時，科研工作者要考慮相關資料是否充足、課題成員是否有實力去研究等，千萬不可自不量力，量力而行才是科研選題比較好的方法。完成醫學科研課題設計應具備的條件：經費應本著精打細算，合理使用的原則進行預算。山東醫學課題設計個性化服務

課題設計是對研究活動開展的全過程的設計。河北臨床課題設計服務費用

課題設計寫作技巧：1、關于研究方法的表述。研究方法的科學性、合理性、可行性，是決定研究目標能否實現的基本條件。因此，也是課題論證的重點。在課題論證中，應寫清楚根據研究目的和內容，擬采取哪些主要研究方法，不只要寫方法的名稱，還應寫運用這一研究所要解決的具體問題是什么。2、關于研究條件的表述。對研究條件進行分析，目的使評審者了解課題負責人及課題組是否具備研究的資格和能力。研究條件包括主客觀兩個方面。主觀條件主要包括研究者的理論水平，以往的研究基礎、經驗背景、研究能力和研究組織能力，課題組人員構成的優勢等。客觀條件主要包括進行課題研究的時間、研究資料、研究經費、研究設備等物質條件方面的保證等。3、關于研究步驟和成果形式的表述。在這一部分，要交待清楚課題研究大致分為幾個主要階段及具體的時間安排，每一階段的主要研究任務及預期的研究成果。結尾，還要寫清楚課題研究的較終成果及形式。河北臨床課題設計服務費用

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