提及藝術類專業，絕大多數家長和考生的反應就是音樂類專業和美術類專業，實際上目前藝術類的概念要更寬泛一些，目前藝術類高校一些專業設置趨向綜合化，而綜合類高校設置了一些藝術類專業。所以參加藝考的考生在填報志愿時不要把目光僅僅局限在藝術院校的純藝術專業上，在看待藝術類時概念不要太狹窄。參加藝考一般要參加兩類考試：一次是高考，一次是藝術專業考試。考生要注意的是：不同院校、不同藝術類專業對文化課和專業課的要求不同，所以考生要根據自己現有能力下能達到的文化課成績報考不同專業。考生根據不同的專業錄取規則，確定自身所取得的成績來考慮如何填報自己的高考志愿。如果專業成績較高的考生應選報專業分占比例較大的學校及專業，而文化成績占優勢而專業成績相對薄弱的考生可以選報文化成績占比例較大的學校或專業，這樣在才能揚長避短。有的藝術類專業要求是在文化課成績達到分數線的考生中按照專業課成績排名從高到低擇優錄取；有的專業則采用在專業課成績合格后按照文化課成績排名從高到低擇優錄取，有的專業采取將文化課成績、專業課成績各自乘以不同的系數后再累計排名從高到低擇優錄取，5:5，6:4，7:3均有。 新動力畫室提高學生的綜合能力。科苑小學附近考級畫室工作室

    在選擇報考的目標上，要懂得取舍，學會放棄，根據自己的水平選擇選擇沖、穩、保三個梯度的學校，每個梯度兩到四個學校。同時還要注意這些學校的考試區別，盡量選擇出題相近的學校，比如清華美院跟江南大學。集中精力去備戰適合自己定位的學校，而一旦目標確定好，沒有特殊情況下，不要隨意更改，避免左右搖擺帶來的消極影響。藝考時要把握特點突出關鍵。要注意把握文化課和專業課的比重，分配好文化課和專業課的學習精力，要確保文化課學習不間斷。要注意學習的計劃性，前期要把重點放在打基礎上，突出補好差科這個關鍵。在聯考前至校考完這段時間，重點轉向專業，文化課則以保持性學習為主。聯考一考完，馬上回歸文化。因為，選擇這條路意味著用聯考和文化決勝。除了聯考，剩下半壁江山就是文化，得文化者得天下。 張店建橋實驗學校附近考級畫室培訓新動力畫室成為本地區頗具影響力的單位之一。

? ? 20世紀的素描似乎是反映不安、動蕩和科學進步的。其中一些以表現線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在20世紀各流派中也有X射線式的技法，即同時看到外部和內部。表現主義畫家追求"表現一個場面的感情而不是描繪事物的現實外表"，超現實主義者則著重表現潛意識心理。實用素描要清晰地記載一件客觀事物，從總體上說，它不重審美，而突出技術設計。實用素描包括為科學目的而作的插圖與說明。很多藝術家作過科學說明的素描。文學作品中的素描插圖，一般是為某段文字描寫而作的圖畫說明，但因它表現了畫家特有筆法風格，至今還享有崇高的藝術聲譽。與此相關的還有漫畫，這是用于社會批評而創作的一種假定性圖畫。并由此而發展成連環圖畫，進而演變成現代卡通動畫片。

    有些美術生集訓時找到了合適的畫室，可以繼續學到校考，而有些美術生集訓畫室校考方向不成熟就要重新找一家畫室了。每年聯考完，就有很多美術生來到各大畫室沖刺校考，這個時候就有一個問題來了，選擇畫室的時候，以學生的意愿選擇好呢，還是以家長的意愿選擇呢？畢竟很多學生集訓了小半年，多少對其他畫室有了一些了解，而家長因為社會經驗豐富，見識也多，隨便打聽打聽，也會對畫室有個初步的了解，在選擇畫室的時候，難免會出現家長和孩子意愿有差別的情況，比如家長感覺這家畫室名氣大，學生卻從老師和同學以及其他渠道了解到另一家畫室校考教學更。那么選擇沖刺校考的畫室，聽誰的好呢？其實這個也不好說，學生雖然在學了小半年后，多少能分辨一下畫室的教學水平，但因為年輕，多少會被一些畫室的招生人士迷惑，而家長通過網絡或者朋友了解的畫室，不一定就是大畫室。 到新動力畫室有利于提高學習成績，提升專業水平。

    所謂天賦就是指天生具有的某種能力，而這種能力也是許多學習美術的學員所看重的，它是一種美術創造能力，然而，從廣州畫室的學員來看，真正天生就具有這種能力的并不多，可謂萬里挑一，甚至從整個美術領域來看，真正憑著天賦成名的人并不多，更多的則是通過后天的努力與培訓，成為整個美術界具有重大影響力的人物。在廣州畫室參加美術培訓的學員當中，真正擁有美術天賦的學員少之又少，有時可謂多年才遇見一個，不可否認，能擁有美術天賦無疑是幸運的，但是若沒有，也不必沮喪，除了天生的天賦之外，我們還可以通過后天的培養我們的美術思維與創作能力，從某種程度上來說，這也是一種通過后天學習和培訓所具有的美術天賦。。即然天賦是一種美術創造能力，而這種能力又是美術創作過程中必可缺的，那么，我們應該如何得到這種天賦呢？對此，廣州美術畫室給出的答案是學習、練習與毅力。通過專業的美術學習可以讓我們具備專業的美術理論知識與創作技巧，因此，對于任何一個熱愛美術，想要在美術領域有所作為的人來說，不斷的學習與進步是使我們具備后天天賦的先決與前提。而練習則是對我們所學理論知識與技巧的一種鞏固，眾所周知，相關的美術理論與技巧非常繁多。

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    速寫在高考美術的測試中越來越重要，好多設計類的學校近年不考設計基礎，改考速寫；一些繪畫類的專業校考測試也增加了速寫慢寫考試。速寫是相對較短的時間內快速地描繪對象的一種繪畫方式。要想畫好人物速寫，需要注意幾個基本要點：1、比例：比例準確是速寫最基本的要求，也是初學者面對的關。觀察對象的時候，一定快速整齊觀察對象，不要陷入局部。2、動態：是書寫一項基本而關鍵的要求，畫動態關鍵在于抓住人物身上一些關鍵的體塊和轉折點，以及人物的重心，要學會在不同的角度畫準這些基本的體塊形狀。3、基本結構關系。4、人物特征：表面特征要像，體態特征也要像，要畫的生動感人，有真實情感。5、主次、畫面結構：畫畫不能面面俱到，要有主有次，注意畫面節奏有松有緊，有實有虛。6、表現手法：表現手法多種多樣，不同工具會體現不同的效果，可以根據個人喜好來定。 科苑小學附近考級畫室工作室

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