亦聯教育指出：準備留學是一個長期過程，“國外高校往往看中的是孩子的自我學習、自我提升、社會溝通等能力，以及公益心等方面的素養”。亦聯教育建議，與其當下為了沖刺名校而進行突擊式的“背景提升”，不如讓孩子盡早選定一樣真正喜歡和擅長的事情去做，在某一方面長期堅持作出亮點。此外，******特別反映出留學生心理健康的重要性。除了學業準備，家長也必須幫助孩子做好日常生活方面的準備，包括健全的人格、健康的體魄和心理、**生活能力、明辨是非的能力、理財能力，等等。“留學不是簡單的金錢投資，而塑造孩子的未來，需要長期規劃。”印凱在接受采訪時強調，“如果是覺得國外拿文憑容易而選擇留學，現在可以打消這個念頭了”。。 亦聯國際教育提醒：要培養學生掌握應對世界復雜多維挑戰必需的知識能力和價值觀。加拿大品質留學方案

亦聯教育建議家長不必焦慮，應理性地規劃留學。首先，要對當前形勢有一個客觀、積極、正確的研判；其次，就是要根據孩子的實際學術水平和綜合能力來進行規劃，不要盲目攀比。特別是他注意到有不少家長在督促孩子沖刺美國藤校、世界排名**0的學校等，甚至出現一些“過度包裝”的情況，對此他表示，留學應該是一個長期規劃，本科階段未必上名校，對專業的興趣**重要，興趣是比較好的老師，就業而言，三百六十行行行出狀元，本科階段有了在境外留學的經歷，研究生階段的申請完全可能提升到世界前列的名校，這是普遍共識。而通過“過度包裝”，即使勉強擠進名校也不一定能跟上它的節奏，不如把眼光放長遠一些。 加拿大歡迎咨詢留學規劃亦聯教育提醒：近年來，社會上討論的留學值不值的話題，也是在提醒留學生及其家長要想清楚留學的目的。

美國一直以更為優異的教育質量和資源，更為良好的聲譽和氛圍，而廣受世界范圍內留學的學子關注。那么2022美國的流行趨勢怎么樣？有什么留學優勢呢？出國留學網為您介紹。近年來，申請美國藤校的成功率越來越低，其原因一方面是因為美國各名校對國際生錄取名額有所下降，另一方面就是近年來申請人數逐年增加，申請競爭日趨激烈，進而導致美國名校的申請錄取率屢創新低。在美國，文科專業畢業的學生，無論是在就業率還是薪酬上，都遠低于理科和工科，因此很多美國人不愿意學習文科，故而在申請難度上要遠低于理工科競爭。美國各高校對學生的多元化非常重視，而中國作為美國留學生人數**多的國家，導致了部分院校的中國學生人數比率持續居高不下，因此部分學校不得已開始適度減少對中國學生的招生數量。

值得一提的是，愛爾蘭愛心獎學金是由愛爾蘭教育推廣署發起并組織的**獎學金項目，于2015年9月正式啟動。今年有12所愛爾蘭高校參與到這個專為中國學生設立的獎學金項目，獎學金總額超過150萬歐元，涵蓋多個不同的專業，比如環境科學、工程、商科、社會科學以及計算機等，每年可以資助超過250名學生赴愛爾蘭深造。據悉，今年的愛心獎學金申請已于11月1日啟動。另有一組數據顯示，截至2021年6月，中國與愛爾蘭合作辦學機構及項目合計有96個，多數項目為中國學生提供本科階段3+1、2+2的學習交流并獲得學位的機會。針對大家關注的**期間的簽證政策，愛爾蘭駐華大使館簽證辦公室宣布，2021年9月13日起，重新開始處理愛爾蘭的所有簽證類別，包括英語語言學習課程。這標志著愛爾蘭留學正在逐步恢復。歡迎咨詢亦聯國際教育，專業與各大國際學校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學指導以及國際**入學考試。 亦聯國際教育提醒：，IT/通信/電子/互聯網仍是留學生就業優先。

越來越多的大學可以選擇性提交SAT或者是ACT的寫作（Essay）分數，有些學校甚至取消了提交SAT或者ACT的成績的要求，而招生官對學生的考量重點也越來越集中在學生的突出個性表現。現在正常申請美國留學的競爭越來越激烈，因此越來越多的人開始將關注轉學這個“曲線救國”的方式，根據**機構的統計，近年轉學生的平均入讀率要遠高于正常留學申請的學生。因為近年來美國本科留學競爭越來越激烈，因此很多的人開始將目光放在美國高中留學、美國初中留學甚至是美國小學留學，導致留學低齡化加劇。在世界top100的大學中，美國大學占據了50余所之多，超過了全世界其他所有國家的總和，此外，全球近80%的諾貝爾獎獲得者均來自美國。美國教育注重培養學生知識廣度與學科之間的平衡；歷史、人文和哲學方面的基礎教育確保畢業生至少具備現代公民的基本素質。美國教師資源充足。美國大學師生比例比較高，加州理工大學教師數量比學生還要多。這樣每個學生都會得到更多的關注，使學生有更強的針對性，培養精英教學。 亦聯教育強調：出國留學一度是我國高層次人才重要的培養渠道。推薦留學經驗豐富

伴隨留學的常態化，多數人留學只是一個教育路徑的選擇。加拿大品質留學方案

“剛到國外時覺得周遭一切都很有意思，新奇的文化，不一樣的生活環境，這個階段也是不少學生剛開始留學生涯時的‘蜜月期’。絕大部分留學生這時候都在愉快地享受這種新鮮感。”李盛(化名)就讀于日本名古屋大學，2018年前往日本的她，至今仍對自己甫一到達留學國時的興奮印象深刻。入學后，李盛報名了許多學校組織的活動，也加入了不少社團，豐富課余生活。既為了盡情體驗異國文化與生活，也為了幫助自己提高語言能力，使日語表達和應用更為嫻熟。然而，從2019年秋季學期開始，這種情況發生了變化。隨著生活漸漸進入平靜期、入學之初的新奇消退，留學過程中可能遭遇的心理壓力逐漸顯現。歡迎咨詢亦聯國際教育，專業與各大國際學校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學指導以及國際**入學考試。 加拿大品質留學方案

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