貴陽開智數學輔導中心調查發現：有的孩子在上到小學一年級后，還會把加法運算當做減法來做，多數有兩種可能：一是孩子比較粗心大意，還有可能是孩子尚未理解加、減的意義，混淆概念造成失誤。家長不要因此過多責罵孩子，比較好借助身邊的實物給孩子講解加、減各代表什么。

一般小學一年級學生通過一學期學習訓練后，20以內的加減運算不必再靠手指，可憑心算得出答案。但不排除有5%～10%的孩子，由于數感較差，又缺少思考的習慣，導致心算能力難過關。

遇到這種情況，家長不能失去信心，首先要跟孩子的數學老師溝通，希望老師在校期間能給予適當訓練，并及時鼓勵。同時，家長要有意識地培養孩子的數感。比如：帶孩子買東西，讓孩子幫忙算算該付多少錢，該找多少錢，讓其感受數在生活中無處不在以及對生活的影響。 小學數學學習技巧，掌握這些技巧！南明區數學補習機構

    家長可以帶著孩子去學校實地參觀一下，感受學校環境和氛圍，提前做好這些準備。再次、老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以家長自要根據自己孩子的情況進行調整，制定適合孩子的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。后一點、孩子心理成長更重要，事實上，對每個孩子來說，小升初是人生的次過度，是一個新的變化，需要在心理上慢慢適應。與忙于“擇校”相比，家長更應該關注孩子的心理變化，孩子在變化中堅定對未來人生的信心。從這個意義上說，小升初，孩子面臨“成長與適應新環境”的心理“坎兒”，但首先，家長必須超越“一心一意必須上名校”的心理“坎兒”。以上作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果。認為作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續寫的動力。二年級數學補習價格數學數學知識點都在這里，看完你就明白了！

    ”再次、啟發孩子對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯系實際，讓孩子去發現生活中數與形的關系，并引導孩子理解和運用抽象數字后的實際意義，將數學與他的日常聯系起來，這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的，也是恰當的方式。后一點、正確對待考試。考試不僅考的是知識，同時也在考驗心態。心態好了，自然就不會發揮失常。心態不好，那么它可能會直接影響到成績。同時仔細審題非常重要。有些人匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向。本文作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果。認為作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續寫的動力。

    很多家長看到孩子學習心不在焉的時候非常緊張，以為是孩子專注力出現了問題，其實當我們看到小孩子做事情的時候會有心不在焉的情況，也不要大驚小怪的，這是正常現象，只要用心引導，耐心教育，就會使孩子的專注力逐步提高。那么，我們需要怎么做才能有效提高孩子的專注力呢？筆者就給大家一些建議，希望可以幫助到各位家長。首先、改變噪雜的環境影響。孩子如果長期處于一個噪雜的環境，很容易影響專注力。特別是家長在看電視或大聲聊天，一些舉動聲響就很容易讓孩子分心。其實孩子也需要一個空間。可以寫作業、玩耍、看書等。有了不被打擾的小天地，專注力自然就會回來了其次、發現孩子的興趣，在多數情況下，孩子沒有專注力，可能絕大部分的情況是因為對這件事情沒有興趣，興趣是比較好的老師，有了興趣，孩子自然對這件事會有專注力，所以，作為家長，我們要盡量發現孩子的興趣，而不是一味的給他報各種輔導班，孩子對這些輔導班沒有興趣，是無法靜下心來好好學習的，專注力自然也無法提高，但如果孩子有一件感興趣的事情，那么他就會愿意花時間花精力去好好地完成這件事情，在完成這件感興趣的事情的過程中，孩子的專注力自然而然會得到提高。名師輔導您的孩子學習數學思維，暑期輔導班開智培訓學校！

    現在能夠引起家長朋友共鳴的一個重要話題就是，究竟該如何為自己孩子選擇一個合適的課外輔導班？很多家長歷過很多次的彷徨和疑慮，走過彎路岔道甚至死胡同。筆者就給有興趣的家長朋友分享一下，如何給孩子選一個合適的補習班？首先、看老師，而不是看品牌，當然，培訓機構的品牌也很重要，能做到全國連鎖肯定有人家的可取之處，但，對于自家孩子而言，能接觸到的，其實就是個別的老師，而不是龐大而抽象的品牌。老師是否循循善誘，直接決定了孩子的聽課效率，保證了你的鈔票不打水漂。其次、是否有考試測試，只要是正規的輔導班兒，就不會一上來就要錢.然后就招呼學生去上課了，而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平，然后再去教他適合的學習方案.再次、要理性對待承諾。近年來，有些課外輔導機構打出了“簽約保分”宣傳策略，對此，家長和學生尤其要慎重對待。因為此類輔導班的效果要等到升學考試結束后才能檢驗出來，那時即使未達到“保證分數”，培訓機構也是賠錢，而家長和學生的損失已無法彌補，故不能一味輕信補習班的承諾，而要多了解以往成績和實際師資力量。即使簽約，也要咨詢專業人士，認真分析條款。如遇到霸王條約，可向相關部門反映，維護自身的合法權益。高考數學不理想？考生該如何選擇復讀？六年級數學補習學校

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    其實孩子的良好是地積累的，需要一個漫長的過程，下面給父母們提供一個具體的如何培養孩子主動學習的方法，您可以參考。這個方法比較適合小學生。首先、有了努力的目標，學生才會有努力學習的動力和方向，學生一旦確立目標之后，一定會朝著這個目標努力前行的。沒有目標的學生則每天漫無目的地學習，不知道學習為了什么，也就缺少了動力，也就沒有學習的效率，那何談的養成？確立目標后，應該馬上采取行動。光靠空想是不可能實現目的和達到效果的，所以有了目標之后必須馬上行動，不要天天在家空想。沒有行動，哪來好的結果。其次、家長平時多鼓勵孩子，培養孩子高雅的生活情趣，以及吃苦耐勞的精神，增強孩子自信心。成自然，家長要以高度的責任感，時時引導孩子，處處做孩子的楷模，孩子就會在家長的熏陶下，自然的會養成良好的，良好的學習一旦養成，必將成就孩子的幸福人生。再次、如果想要孩子養成良好的學習，那生活也是要遵守的。南明區數學補習機構

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