別再亂選了!!!選興趣班避坑指南,讓孩子少走彎路籃球、足球、畫畫、跆拳道、拳擊、爵士舞、拉丁舞、圍棋、平衡車……五花八門的興趣班,到底應(yīng)該給孩子選擇什么類型的興趣班???***給大家分享這份超實(shí)用的孩子興趣班選擇指南分享給大家,希望能幫到各位家長(zhǎng)!??????一、興趣班選擇“5要點(diǎn)”挖掘天賦:有些時(shí)候,孩子的天賦藏得比較深,家長(zhǎng)*靠日常觀察很難發(fā)現(xiàn)。只有把孩子放在特定的興趣環(huán)境中去激發(fā),天賦才會(huì)慢慢顯露出來(lái)。比如帶孩子去參加繪畫體驗(yàn)課,說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)孩子在色彩感知和圖形創(chuàng)作方面的獨(dú)特天賦。??尊重興趣:俗話說(shuō)“強(qiáng)扭的瓜不甜”,孩子對(duì)興趣班感興趣才是堅(jiān)持下去的比較大動(dòng)力。對(duì)于6歲以下的孩子,我建議多讓他們嘗試不同的興趣活動(dòng),這樣能更準(zhǔn)確地觀察到孩子真正熱愛的領(lǐng)域,也有助于發(fā)現(xiàn)他們的天賦所在。??匹配年齡:現(xiàn)在有些興趣班為了招生,完全不考慮孩子的身心發(fā)展規(guī)律就慫恿家長(zhǎng)報(bào)名。像3歲就讓孩子學(xué)滑輪,5歲學(xué)編程,這種做法并不可取。孩子身心發(fā)育尚未成熟,學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很吃力,既浪費(fèi)金錢,還可能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒,得不償失。??結(jié)合實(shí)際:在選擇興趣班時(shí),距離、經(jīng)濟(jì)狀況和精力都得納入考慮范圍。就拿我來(lái)說(shuō)。 書法班橫豎撇捺練定力,繪畫課色彩斑斕展想象力。全程兒童興趣班價(jià)格實(shí)惠
03再者。興趣班的課程設(shè)置是否科學(xué)合理同樣至關(guān)重要。這包括課程內(nèi)容是否貼合孩子的年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平,是否能夠適應(yīng)孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)能力與身心狀況,以及在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,能否切實(shí)幫助孩子在相關(guān)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技能提升與知識(shí)積累。如果興趣班的課程既能滿足孩子當(dāng)下的學(xué)習(xí)需求,又能助力其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,那么這樣的興趣班便具有報(bào)名的價(jià)值,值得家長(zhǎng)考慮。反之,倘若課程**是為了打發(fā)孩子的時(shí)間,**停留在表面的玩樂(lè)層面,對(duì)孩子的成長(zhǎng)并無(wú)實(shí)質(zhì)性幫助,那么家長(zhǎng)大可以放棄此類選擇。畢竟,家長(zhǎng)為孩子報(bào)興趣班,初衷往往是希望孩子能夠在興趣培養(yǎng)的過(guò)程中有所收獲、有所進(jìn)步。04**后,經(jīng)濟(jì)因素是報(bào)興趣班時(shí)**重要的基礎(chǔ)。如今,興趣班的費(fèi)用呈逐年遞增之勢(shì),并且許多興趣班一旦開始學(xué)習(xí),便需要孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持。這意味著學(xué)習(xí)周期可能長(zhǎng)達(dá)五年、六年,甚至十年、八年之久。如此一來(lái),累積的費(fèi)用將是一筆不小的開支。以我的孩子學(xué)習(xí)花樣滑冰為例,培訓(xùn)費(fèi)用每半年就會(huì)進(jìn)行一次調(diào)整,且每次都是上漲的趨勢(shì)。即便面對(duì)費(fèi)用的不斷增加,由于不忍心讓孩子半途而廢,只能無(wú)奈地咬牙繼續(xù)支付高昂的費(fèi)用。這充分說(shuō)明,在決定是否為孩子報(bào)名興趣班時(shí)。 全程兒童興趣班價(jià)格實(shí)惠兒童興趣班讓孩子發(fā)現(xiàn)天賦,為未來(lái)埋下可能的種子。
就慢慢地對(duì)原本喜歡的興趣班不那么感興趣了,不像以前那么自覺聽話去學(xué),非得家長(zhǎng)逼著才愿意去上課了。孩子在青春期前興趣愛好容易改變,“興趣班”變“興去班”十分常見,父母讓孩子報(bào)讀興趣班,著重點(diǎn)更應(yīng)該放在培養(yǎng)孩子的興趣愛好或優(yōu)勢(shì)性格與能力。當(dāng)孩子出現(xiàn)“三分鐘熱度”時(shí),不建議父母因?yàn)楹⒆硬幌肴ザ艞壣吓d趣班。父母應(yīng)該和孩子聊聊,是什么原因不想上了,如果**是因?yàn)闊岫葴p退了就不想上了,父母應(yīng)該再堅(jiān)持一下,不管多想上興趣班的孩子,都可能遇到這個(gè)熱度降低以后的瓶頸期,等過(guò)了瓶頸期,孩子可能又有興趣學(xué)了。想通過(guò)興趣班取長(zhǎng)補(bǔ)短要注意課程內(nèi)容和形式麗麗的記憶力非常好,但有點(diǎn)內(nèi)向,不太敢和陌生人交談,語(yǔ)言表達(dá)不是太好。麗麗的媽媽選了家**化的情景英語(yǔ)培訓(xùn)班,學(xué)費(fèi)貴,有外教,對(duì)話式互動(dòng)教學(xué),媽媽想著讓麗麗進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)同時(shí)可以改進(jìn)她內(nèi)向的缺點(diǎn)。但是學(xué)習(xí)效果卻出乎媽媽意料之外。因?yàn)辂慃惒惶医涣鳎Y(jié)果對(duì)話部分老是“掉鏈子”,麗麗越緊張,越不敢表達(dá),越說(shuō)不好,越緊張,結(jié)果自信心受到嚴(yán)重打擊,怎么也不肯再去了。麗麗記憶力好,當(dāng)然是可以學(xué)多點(diǎn)知識(shí)了,媽媽送孩子去學(xué)英語(yǔ),這個(gè)選擇沒有錯(cuò)。但孩子內(nèi)向不善表達(dá),這是弱點(diǎn)。
只有。由此可見,超過(guò)一半的家長(zhǎng)還是會(huì)安排孩子上興趣班,并且有部分家長(zhǎng)給孩子報(bào)了超過(guò)一種以上的興趣班培訓(xùn)。**查看詳細(xì)內(nèi)容剖析:興趣班火熱背后家長(zhǎng)們的4種微妙心理對(duì)于興趣班的培訓(xùn),相信,出于孩子的意愿主動(dòng)要求的還是比較少數(shù),絕大多數(shù)還是家長(zhǎng)們的來(lái)自家長(zhǎng)們的意愿。據(jù)媽媽網(wǎng)研究院在**媽媽網(wǎng)開展的關(guān)于“興趣班”的調(diào)查中顯示,家長(zhǎng)們讓孩子們參加興趣班培訓(xùn),主要來(lái)自于4種心理:“教子”心理、“遺憾”心理、攀比心理以及從眾心理。其中,“教子”心理,“遺憾”心理,,。**查看詳細(xì)內(nèi)容態(tài)度:上or不上?興趣班利弊觀點(diǎn)大PK對(duì)于孩子參加興趣班,有的媽媽認(rèn)為,參加興趣班可以讓孩子學(xué)習(xí)才藝,豐富知識(shí),擴(kuò)展朋友圈,是利大于弊。而也有的媽媽們認(rèn)為,興趣班剝削了孩子們玩樂(lè)的時(shí)間,是弊大于利。據(jù)調(diào)查顯示,絕大多數(shù)的家長(zhǎng)們贊成孩子參加興趣班。其中,上興趣班后增長(zhǎng)了孩子們的見識(shí),也有,上興趣班后孩子的能力有了明顯的提高。只有。**查看詳細(xì)內(nèi)容揭秘:哪種類型的興趣班更受家長(zhǎng)青睞?在教學(xué)質(zhì)量參差不齊,規(guī)模不一,品牌眾多的興趣班市場(chǎng)中,哪種類型的興趣班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)更受到媽媽們的青睞呢?據(jù)媽媽網(wǎng)研究院在**32個(gè)站點(diǎn)開展的關(guān)于興趣班的調(diào)查顯示。藝騰用多元化課程,滿足不同興趣方向的孩子需求。
??編程班?未來(lái)技能掌握分解復(fù)雜問(wèn)題的MECE原則(麥肯錫**方法論)調(diào)試代碼培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維(錯(cuò)誤修復(fù)耗時(shí)與毅力正相關(guān))?學(xué)科聯(lián)動(dòng)條件語(yǔ)句強(qiáng)化數(shù)學(xué)命題邏輯(編程組數(shù)學(xué)證明題正確率高19%)
??乒乓球班?生理效益眼球跟隨速度提升53%(防控近視重要手段)動(dòng)態(tài)視力優(yōu)于普通兒童。國(guó)家體育總局測(cè)試)?腦體協(xié)調(diào)預(yù)測(cè)球軌***顳上溝(空間預(yù)判能力關(guān)鍵區(qū))
?足球班?團(tuán)隊(duì)智慧每場(chǎng)平均完成27次戰(zhàn)術(shù)決策(強(qiáng)化瞬時(shí)判斷力)非語(yǔ)言溝通占比68%(提升肢體語(yǔ)言理解力)?體能塑造間歇性沖刺使比較大攝氧量提升23%(英國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)期刊) 兒童興趣班是孩子探索世界的奇妙窗口,點(diǎn)亮興趣的星星之火!全程兒童興趣班價(jià)格實(shí)惠
編程課作品從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,成就感驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。全程兒童興趣班價(jià)格實(shí)惠
相信很多粑粑麻麻也經(jīng)歷過(guò)這種情況:覺得孩子在這方面有點(diǎn)天賦——一嘗試發(fā)現(xiàn)事情好像不是我想的樣子——接受孩子在這方面沒有太大的興趣。比如一開始我和團(tuán)子?jì)尪加X得小團(tuán)子性格活潑外放,學(xué)音樂(lè)的時(shí)候?qū)?jié)奏把握的還不賴,平時(shí)看到街舞的視頻也看得津津有味,就陪他去嘗試了一下街舞課,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這娃對(duì)街舞的興趣就是主打一個(gè)「葉公好龍」??去了兩節(jié)課就不愿意去了~可以說(shuō),想要找到孩子真正的興趣點(diǎn),這些「彎路」可能是「必經(jīng)之路」,與其說(shuō)是彎路,不如說(shuō)是「探索之路」。瑞士心理學(xué)家JeanPiaget也曾說(shuō)過(guò):兒童的學(xué)習(xí)過(guò)程就是探索過(guò)程,他們需要通過(guò)試錯(cuò)來(lái)理解世界,這種探索性的學(xué)習(xí)方式有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣。***的探索,去嘗試各種可能,當(dāng)孩子找到自己的興趣后,他們將會(huì)有自發(fā)的動(dòng)力去深入學(xué)習(xí),這樣的興趣培養(yǎng)才能更好地滿足孩子的心理需求,也更有可能讓他們?cè)谖磥?lái)實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)。 全程兒童興趣班價(jià)格實(shí)惠