趣味競技，讓編程學習“玩”起來

藝騰編程課巧妙融入游戲化元素，讓學習充滿挑戰樂趣。每月舉辦的“代碼擂臺賽”中，孩子們分組設計小程序進行對決：有的創作“數學**”游戲考驗反應力，有的開發“迷宮救援”程序比拼策略。比賽不僅是技術較量，更是團隊協作的試煉——孩子們需共同調試代碼、分析對手策略。獲勝團隊的歡呼聲背后，是邏輯思維、創新能力和抗壓能力的***提升。

編程與運動，科技助力健康

結合運動傳感器，讓孩子編寫代碼監測運動數據、設計健身游戲。例如，通過體感控制編寫代碼讓虛擬角色運動，將鍛煉與編程結合。 少兒編程=創造力+邏輯力！藝騰雙管齊下，培養孩子核心競爭力！大名現代少兒編程

從零基礎到**創作，階梯式成長看得見

藝騰少兒編程課程采用分齡、分階教學體系。對于零基礎的孩子，從可視化編程工具（如Scratch）入門，通過拖拽模塊搭建簡單程序；隨著能力提升，逐步過渡到Python等代碼語言，學習算法與項目開發。每個階段設置明確目標，并配套實戰項目：從制作電子賀卡到開發智能語音助手，孩子們在階梯式學習中見證自己的成長。學員小明的媽媽分享：“三個月前他還對編程一知半解，現在竟**設計了一款小游戲，這種進步令人驚嘆！” 綜合少兒編程直播學編程怕太難？藝騰階梯式教學，讓孩子從簡單到復雜逐步突破！

“編程讓我發現了自己的潛力！”內向的孩子在少兒編程課上找到了自信。他們通過代碼表達自己的創意，無需過多語言展示就能獲得認可。例如，有孩子用程序繪制了家鄉的風景，用光影效果講述動人的故事。藝騰老師鼓勵每個孩子用獨特方式參與，讓編程成為自我表達的窗口。

藝騰少兒編程課引入“AI輔助教學”。智能系統根據孩子的學習軌跡，推薦個性化練習題目；自動批改代碼作業，標注錯誤類型與優化建議。這種技術加持，讓教學更精細高效，同時讓孩子體驗AI如何輔助人類工作，激發他們對智能技術的興趣。

國際視野，接軌全球編程教育

課程引入國際先進的編程教育理念，結合本土化創新。例如，借鑒MIT的“項目式學習法”，融合芬蘭的“現象教學”模式，讓孩子在全球化視角下探索編程。定期開展的“國際編程挑戰賽”更提供與海外學員交流的平臺，拓寬孩子的科技視野。

編程與地理結合，探索地球奧秘

結合地理知識，讓孩子用編程繪制地圖、模擬氣候系統。例如，編寫代碼生成等高線地形圖，設計“自然災害預警模型”，將地理學習轉化為動態實踐。 學編程，練思維！藝騰課程讓孩子在試錯中成長，提升抗挫能力！

編程課堂上的“小發明家”們

走進藝騰的編程教室，總能被孩子們的創造力震撼：用代碼繪制奇幻星球的9歲女孩，設計“垃圾分類機器人”的環保小衛士，編寫數學解題程序的“學霸”……在這里，每個孩子都是科技故事的創作者。課程中設置的“創意孵化營”更是亮點：孩子提出天馬行空的想法，老師協助將其轉化為可行項目。去年，學員小杰的“智能澆水系統”還獲得了青少年科技創新大賽獎項！這些成果印證了藝騰的理念：編程教育不是制造“標準答案”，而是孕育無限可能。 藝騰編程課：讓孩子在玩中學，在學中玩，輕松掌握編程知識！大名現代少兒編程

還在猶豫？來藝騰體驗一節少兒編程課，孩子一定會愛上它！大名現代少兒編程

編程與音樂，創作專屬樂章

用編程合成電子音樂，探索聲音與代碼的奇妙關聯。孩子通過調整頻率、節奏、音色參數，創作出風格各異的音樂作品，甚至能將編程生成的旋律與真實樂器合奏。

元宇宙社交，構建虛擬友誼圈

在安全的環境下，讓孩子嘗試編程構建虛擬社交場景。例如，設計自己的數字形象，編寫交互代碼實現虛擬對話，創作多人協作的小游戲。這種實踐培養孩子的社交想象力與技術表達能力。

編程與經濟學，模擬商業邏輯

通過編程模擬商業場景，如開發“虛擬超市管理系統”、設計“**交易模擬程序”。孩子在實踐中理解供需關系、成本計算、風險管理等經濟學概念。 大名現代少兒編程