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端午粽香伴，護(hù)眼新光綻 —— 歐曼守護(hù)校園光明
在粽葉飄香、龍舟競渡的端午佳節(jié)，校園里正悄然進(jìn)行著一場關(guān)于光明與健康的革新。歐曼護(hù)眼教室燈，如同一位默默守護(hù)的衛(wèi)士，在傳統(tǒng)節(jié)日氛圍中，為莘莘學(xué)子的視力健康持續(xù)發(fā)力。
端午期間，不少家長在陪伴孩子的同時(shí)，也關(guān)注起孩子日常學(xué)習(xí)的照明環(huán)境。歐曼護(hù)眼教室燈，采用了先進(jìn)的藍(lán)光控制技術(shù)，這其中藍(lán)光峰值的正確解讀至關(guān)重要。一些家長手持測試儀檢測發(fā)現(xiàn)，歐曼護(hù)眼燈的藍(lán)光峰值處于極低水平，遠(yuǎn)低于國際標(biāo)準(zhǔn)。歐曼實(shí)驗(yàn)室配備各類高精度檢測儀器設(shè)備，從光源和光學(xué)結(jié)構(gòu)上進(jìn)行優(yōu)化，采用藍(lán)光過濾技術(shù)，在燈具的光學(xué)結(jié)構(gòu)中添加特殊的濾光材料，將藍(lán)光危害等級降低到安全范圍內(nèi)，真正做到為孩子的眼睛健康把關(guān)。
除了對藍(lán)光的嚴(yán)格把控，歐曼還為校園帶來了智慧照明的全新體驗(yàn)。其校園照明智慧管理系統(tǒng)，借助先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對整校光環(huán)境實(shí)現(xiàn)智能化管控。基于課程的豐富需求，預(yù)設(shè)上課、投影、自習(xí)、活動(dòng)、考試、課間六種智能模式，只需一鍵觸發(fā)，照明、投影儀、電動(dòng)窗簾便能實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)。
想象一下，在端午節(jié)后的課堂上，老師開啟上課模式，教室燈光瞬間調(diào)整到**適宜閱讀書寫的亮度與色溫，投影儀自動(dòng)開啟，電動(dòng)窗簾緩緩關(guān)閉，避免陽光直射屏幕影響視覺效果，為教學(xué)營造出比較好光照環(huán)境，教學(xué)效率也隨之**提高。
在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，讓我們一同關(guān)注校園照明環(huán)境，為孩子們的未來點(diǎn)亮健康之光。歐曼護(hù)眼教室燈與智慧照明系統(tǒng)，正以科技之力，在端午的祥和氛圍中，為現(xiàn)代化校園建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)生視力健康保駕護(hù)航。
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