人為什么要培訓，目的和意義又是什么：如今，培訓話題是企業都非常重視的一個環節，當你打開報紙廣告、網站，各種各樣的培訓項目琳瑯滿目。培訓對于企業來說，可謂重中之重，不可忽視，但是，面對在線培訓世界的萬花筒，無論是個人或者是機構，應該都有一種無所適從的感覺，什么都好但不可能什么都培訓。我們需要培訓，但絕不是單純為了趕時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。琳瑯滿目的培訓項目主要分為知識類、證書類、素質類、工具類、技能類等。按照培訓職責：二類:提高培訓，提升崗位業績。安徽問題解決培訓模式

企業發展離不開長期有效的培訓，培訓是批量制造企業所需人才的好的方法之一。企業培訓效益是指受訓者經培訓提高回到工作崗位所帶來的效益與培訓投資的差額。差額的值越大培訓效益就越高，反之培訓效益越低。從投資與收益的角度進行考慮，員工培訓轉化為產出是一個長期而漫長的過程，它涉及到培訓內容的個性化和多樣化、培訓方式是否恰當、培訓時機選擇性等因素，也涉及到員工對培訓的內容是否吸收、是否有效地運用于工作活動等。因此，培訓對企業的影響是一個長期的、間接的過程，如何能夠實現培訓的高效益應該是企業培訓管理的重要內容。安徽問題解決培訓模式越來越多的國內企業也開始認識到企業培訓通常能好的的達到他們的培訓和發展需要。

簡單理解，培訓約等于教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。我們都知道，普通的教育，只能夠提供一些基本的專業知識和層次很低的技能;而面臨規模化的企業發展，必須進行多次的技能培訓，才能使員工逐步達到企業的不斷的發展的要求。所以，組織為了提高勞動生產率和個人對職業的滿足程度，直接有效地為組織生產經營服務，不斷采取各種方法，對組織的各類人員進行教育培訓投資活動。美國經濟學家、諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨發現，單純從自然資源、實物資本和勞動力的角度，不能解釋生產力提高的全部原因，作為資本和財富的轉換，形態的人，知識和能力是社會進步的決定性原因。但是它的取得不是無代價的，它需要通過投資才能形成，組織培訓就是這種投資中重要的一種形式。

培訓作用：1.補償作用。企業培訓有支持經營機能的補償作用。企業內"文化"育成的目的是為了實現企業經營戰略。由于不斷追求更高的經濟增長率，只有恰當的利用人力資源，才能取得更高的勞動生產率，而技能培訓對人力發展極為重要的。2.保持企業競爭力的重要手段。高素質的企業隊伍是企業重要的競爭因素。通過培訓，可以提高員工的知識水平，提高員工的主要精神和創新能力。3.提高生產力。員工通過有效的培訓，在生產商品或服務時，能減少所需工作時間，從而降低人力及推銷成本;減少材料的浪費和不良產品的產生，從而降低了供應成本;改進由企業將產品或服務輸送到用戶手中的方法，因而降低了服務成本。好的的培訓是高效管理之母，足見對培訓工作評價、定位之高。

培訓的終目的可以歸結為一條:即通過提高員工工作績效而提高企業效率，促進企業員工個人全部發展與企業可持續發展?，F代企業對人力資源總體素質提出了新的要求，要求人力資源具有競爭性、學習性、創新性、團隊精神等特征。從個體來說，員工要滿足現代企業人力資源的要求，必須參加培訓接受繼續教育。企業員工通過科學合理的培訓在知識、技能、效果和態度四個方面得到提高，以提高員工適應性，為其進一步發展和擔負更大的職責創造條件，從而滿足員工自我成長的需要，擴展員工價值。企業公開課:企業公開課是以公開授課形式為企業單位或個人提供工作技能提升的培訓服務。安徽問題解決培訓模式

理論知識就是指從事某一職業需要的學識方面所需要的知識內容。安徽問題解決培訓模式

培訓是滿足企業和員工雙方需求的行為，是調動員工積極性的有效方法。培訓是建立出色組織文化的杠桿，可以強化企業的共同價值觀。外派培訓員工的學習效果未達到企業的預期，或不能滿足企業要求，企業不但蒙受經濟損失，而且容易挫傷員工工作的積極性;外派培訓員工在培訓后沒有完成約定的服務期就主動離職，企業勢必會蒙受經濟損失，甚至是巨大的經濟損失。培訓后員工的離職將成為企業很大的培訓風險。公司必須建立健全相關培訓管理的規章制度，做到內容合法、程序合法。安徽問題解決培訓模式

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