回歸到編導學習本身。我也算是一步一個坎走過來的。在一開始學習視聽語言的時候，信誓旦旦的我認為，我可以我能行我堪稱天才！緊接著就是一系列行云流水的“我行了，我上了，我跪了”。說出來不怕丟人，在一次文常考試的時候，我把王小帥的作品《地久天長》寫成了《天長地久》一直被笑到下次考試。寫故事的時候，打從開始一直到暑假集訓結(jié)束，我都是在倒數(shù)幾名穩(wěn)定發(fā)揮的，那是把我貼吧加精貼同人文寫手的自信心打擊的粉粉碎的。而緊接著，我**引以為傲的影評事業(yè)也是接連受挫，一次次的題不對文、分析斷層不斷折磨著我的意志，長時間的一次，一篇影評的思路我想整整了一個晚上。今年來，上海申菲編導藝考始終保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優(yōu)異成績！鄭州傳媒大學編導藝考考試

給學習編導的學弟學妹的建議

1、清楚了解自身情況并自我定位

首先，在你選定編導之前，你必須要了解到自己的文化課成績所處區(qū)/市的排名，對于你的文化課成績大致了解之后，才有目標與方向，是哪一方面還需努力；同時，對應(yīng)文化分相應(yīng)的專業(yè)分你又該達到什么樣的水平？這都是你該考慮的問題。

2、設(shè)定目標

在當你明確自己的大致水平之后，要以一個理想的院校作為你努力的目標，當然不要好高騖遠，以實際出發(fā)，準確定位，從而獲得不斷向前的動力與方向。

3、堅定理想，好好學習與強化專業(yè)課知識

首先，文藝常識。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開小差分心，爭取在課上就對該內(nèi)容有一個明確的記憶。

其次，影評分析。老師會在課上分析一些影評人的文案與資料，從中去觀察并學習真正的影評應(yīng)該以什么樣的術(shù)語、文字去描述，同時去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。末了，故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門專業(yè)課難度稍大的一門課，更多的是需要創(chuàng)意思維，當然這也可以在短期訓練出來，所以一定先要有耐心，不要急躁，老師會輔助你拓寬思維，以往屆的學長學姐的故事資料作為案例分析，相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關(guān)！ 常州傳媒大學編導藝考輔導上海申菲編導獲得21級中國傳媒大學在上海50%的合格證，上海大學上海電影學院導演全國第二的好成績。

編導校考考什么？1、面試的時候，不用考察形體的專業(yè)穿的稍微正式得體一點，要考察聲臺形表的專業(yè)下半身可以穿寬松一些的褲子。男生別穿一看就穿了很久沒洗的運動鞋，可以穿個皮鞋，女生也不要穿很細很高的高跟鞋。校考在冬天，面試的時候帶一件羽絨服，里面穿得不要太厚，考場里都有空調(diào)，進考場之前把羽絨服脫掉就可以。千萬千萬不要化大濃妝、藝考妝！不要染太跳的頭發(fā)！2、面試的時候要把自己盡量多的展示給老師，不能太內(nèi)斂了，面試的時間很短，一定要在這段短短的時間里把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來。無論是一直對著老師微笑還是眨眨眼都是可以的，總之一定要給他留下印象。3、老師對你單獨問問題不要害怕，有什么回答什么就好，他單獨問你問題一定是對你感興趣的，不要緊張，展示好自己就好。考試的時候問你喜歡的電影和書之類不要說很深刻的（類似《霸王別姬》之類），感悟還是千篇一律的，老師只是想知道你對藝術(shù)有沒有自己的感悟。老師喜歡特別的考生，但不是另類的考生，不要為了標新立異而標新立異。我去校考攝影的時候因為摳門沒做作品集，而且因為找到的打印店打出來的照片質(zhì)量一直不滿意（血的教訓，這么重要的考試就別貪小便宜了）。

準備藝考的階段我覺得就是放手一搏，如果一邊準備藝考一邊擔心自己的文化課成績跟不上大部隊，是很容易分心導致兩邊都做不好的。所以在準備藝考的時候只要將學校里學習的東西都搞懂，老師布置的作業(yè)認真做完就可以，沒必要還要給自己壓力覺得一定要多做習題，剩下的時間看看電影，寫寫影評編編故事其實會覺得有一種放松的感覺，因為是在做自己喜歡的事情，所以算是勞逸結(jié)合。況且當我發(fā)現(xiàn)自己時間緊迫會使自己效率更高，反而取得更好的成績。2021年上海編導藝考成績出爐，數(shù)據(jù)對比！21人全市前一百名，占比33%。

影視藝術(shù)與技術(shù)專業(yè)是高校未來10年熱門專業(yè)張藝謀、陳凱歌、成龍、張國立、張鐵林等明星大腕紛紛就任高校影視學院院長，2015年7月5日上海大學電影學院成立，其后上戲與阿里影業(yè)、復星集團簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，探索影視人才培養(yǎng)新模式等等，一系列的奪人眼球的影視熱點，讓上海整個影視行業(yè)為之振奮，而在全國越來越越多的影視高校紛紛開設(shè)影視專業(yè)，適應(yīng)當前國內(nèi)外影視產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。【上海影視編導專業(yè)院校】上海戲劇學院、同濟大學、華東師范大學、上海大學上海電影學院、上海師范大學謝晉影視藝術(shù)學院、上海視覺藝術(shù)學院、上海政法學院、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院等文化繁榮的大環(huán)境，加大了社會對文化藝術(shù)人才的需求，特別是近兩年影視產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，那些懷有明星夢、導演夢的影視考生越來越多，據(jù)統(tǒng)計2015-2016年藝術(shù)類考生達到100萬人，每年以30%的速度增長。2016年上海編導專業(yè)統(tǒng)考人數(shù)約為712人，2017年的統(tǒng)計人數(shù)為約為956人，要知道藝考大省山東2016年報考編導的人數(shù)為18069人，差不多是上海的20倍。連續(xù)三年保持30%以上增長，如此增長率遠超其他已經(jīng)得到充分發(fā)展的省份，充分說明上海的影視藝考熱正在悄然升溫。參加藝術(shù)類市統(tǒng)考的考生須在2022年普通高校考試招生統(tǒng)一報名的同時進行市統(tǒng)考各類別分項目的專業(yè)考試報名。寧波高考編導藝考考試

22屆申菲學員統(tǒng)考成績13人全市前50名，占據(jù)26% ，25人全市前一百名，占據(jù)25%，平均分226。鄭州傳媒大學編導藝考考試

上海編導教育基地負責故事寫作的羅月明老師以討論社會現(xiàn)象和熱點事件引入，和同學們進行思維碰撞的同時，帶同學們積累了許多真實的素材，讓大家更細心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。在了解到故事里的重點人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學們有更深入地理解。在之前課堂討論的現(xiàn)實人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會帶大家練習人物動作、人物目標、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習，帶領(lǐng)同學們了解到不同的故事語言和情境，對于塑造人物和推進故事的不同作用。在元素訓練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓練，并進行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓練。在技巧熟練掌握之后，會帶著大家進行類型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。于故事的標題、開頭、結(jié)尾會進一步地提高和練習，幫助同學們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。鄭州傳媒大學編導藝考考試

上海申菲教育科技有限公司是一家一般項目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；文化藝術(shù)輔導；組織文化藝術(shù)交流活動；會議及展覽服務(wù)；自費出國留學中介服務(wù)；文藝創(chuàng)作；電影攝制服務(wù)；攝像及視頻制作服務(wù)；文化娛樂經(jīng)紀人服務(wù)；數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)（不含出版發(fā)行）；市場營銷策劃；品牌管理；廣告發(fā)布（非廣播電臺、電視臺、報刊出版單位）；廣告制作；文具用品零售；軟件開發(fā)；信息技術(shù)咨詢服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）許可項目：電視劇發(fā)行。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以相關(guān)部門批準文件或許可證件為準）的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。上海申菲編導藝考擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團隊，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供編導藝考文藝常識，編導藝考電影評論與寫作，編導藝考戲劇故事創(chuàng)作。上海申菲編導藝考不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導，以產(chǎn)品為平臺，以應(yīng)用為重點，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務(wù)。上海申菲編導藝考始終關(guān)注教育培訓行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量。