隨著2021屆考生的高考成績新鮮出爐,志愿填報工作也隨即展開。上海申菲教育憑借多年的藝考培訓經驗,繼續為學生們的求學之路保駕護航,專業的志愿填報輔導為每一位考生提供好的學校選擇!錄取好學校離不開專業課和文化課的統籌兼顧,歷年來申菲編導憑借優異的校考、統考成績,在錄取上表現尤為突出:在21屆文化課、專業環比下降的情況下,投檔分數表現優異:比較高投檔分537.55全市前13名5人(同濟大學錄取13人)與20屆投檔分數相比,21屆投檔分數再度攀升,有理由相信21屆錄21屆投檔分布以及申菲投檔排名2022校考將至,夢想就在眼前!徐州高考編導藝考培訓學校
七月的集訓已經告一段落,申菲編導藝考即將迎來八月的進階學習,針對七月份報名、沒有趕上本次集訓的同學,我們在8月9號專門開設一個精品小班課。作為本年度暑假集訓結束時的一次零基礎班,我們集中的優勢師資,在小班化教學的情況下,奮力追趕老生,目標在本月底全體同學都能達到統一的水平,為接下來的集中訓練打下堅實的基礎。在兩周的時間里,從視聽語言到故事寫作,老師們會逐一為新生打好基礎,并且與老生一起在雙休上課在結束時會以考試的形式,對于學到的知識,進行鞏固。補課的教師安排與集訓期間一樣,老師會對大家上交的作業進行認真批改,與大家積極互動擊破大家的薄弱項,為九月份開學后的集體學習打下堅實基礎。徐州高考編導藝考培訓學校近三年,申菲一本錄取率從33%提升到40%,與校考成績的節節攀高密不可分。
上海學生為什么選擇編導藝考?
1.喜歡影視,對導演、編劇、攝影等很感興趣
這部分同學占據比較大的比重,畢竟影視產業發展迅猛,影響日趨增加,家長對孩子的愛好體現出了很大的尊重,上海的同學具有很強的自我意識,在學校品學兼優、成績出色,選擇了自己喜歡的影視專業,他們也通過系統的學習,紛紛被中戲、上海戲劇學院錄取。在小編的回訪中,也看到他們在各自高校表現出色,不乏成績在全年級名列前茅的同學,這正是愛好使然的結果。
2.通過影視專業,進入211/985高校深造
這部分體現出了家長和同學們的共同的訴求,畢竟影視專業未來潛力巨大,而且能夠比普通文理低很多的分數進入名校。喜歡本專業就努力做到比較好,如果感覺不太感興趣,那么在這些名校選修第二學位也非常有含金量,何樂不為呢?
3.多一個考入上海本科高校、甚至名校的機會
高考對一個人成長的重要性不言而喻,從小學開始補課一直到高考結束,是很多上海同學的“自然選擇”,然而這并不能保證讓每個孩子都有機會進入到本科學習。通過學習編導藝考,很多人以低分成功升入本科相關專業。
堅定理想,好好學習與強化專業課知識由于這里的老師都是十分專業的名校教師,因此你要抓緊一分一秒的時間,不僅要在課上做筆記,下課也要及時去詢問不懂的問題。首先,文藝常識。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材,一定不能在課上開小差分心,爭取在課上就對該內容有一個明確的記憶。其次,影評分析。老師會在課上分析一些影評人的文案與資料,從中去觀察并學習真正的影評應該以什么樣的術語、文字去描述,同時去摘錄一些名人名言,能在一定程度上為你的文章加分加彩。故事創作。作為相較另外兩門專業課難度稍大的一門課,更多的是需要創意思維,當然這也可以在短期訓練出來,所以一定先要有耐心,不要急躁,同時老師會輔助你拓寬思維,以往屆的學長學姐的故事資料作為案例分析,相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關!《青年報》頭版專訪上海申菲編導藝考夢之隊創始人付老師:把興趣變成職業,才能做的更好。
我接觸編導的時間不算長。作為一門藝考科目,我認為編導所需要更多的是我們對于文字和影像的感知能力,對其敏感度有一定要求,而這種敏感度是在一部部影片后積累的,因此,影片觀摩成了編導藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題,觀影無異于可當做一種"休閑方式",對于我個人來說,我常將編導藝考的備考過程當做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評頭疼、為文常抓狂,又或是為了追求故事寫作中的"矛盾"一度迷失寫作的方向,但是,隨著閱片量的積累,這些問題也隨之而解了。美術部分:創作時代及背景、類型、作者、內容、主題、流派(畫派、思潮、主義、團體等)以及所產生的影響。北京編導藝考機構
19年統考成績名列前茅,11位同學考進全市前50名,校考獲得23張含北電、中戲、上戲前面3名的名校合格證。徐州高考編導藝考培訓學校
必然的選擇是選擇專業院校還是選擇綜合大學里的學院都是各有取舍的。專業院校里,專業的平臺會更高更穩,個人專業能力會飛速提高,眼界也會更開闊。因為我是進入了綜合大學里的院校,其實我們的專業課學的很雜,給人感覺“學藝不精”,所以在這種環境下更加強調個人的自主動能,個人的自學能力、個人對目標更強烈的追求在面前一一展開。當然,我也沒有說綜合院校里的專業不好,只是各有千秋,每個人在學校里都是“師父領進門修行在個人”,所以自己也一定要在自己喜歡的專業好好學習!徐州高考編導藝考培訓學校
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