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在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等,遴選設(shè)立一批市級(jí)實(shí)踐學(xué)生前往開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐,有效提升科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。支持中小至少結(jié)對(duì)1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)(高校、科研院所、工廠企業(yè)等),加強(qiáng)合作,用好實(shí)踐資源,倡導(dǎo)聯(lián)合共建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育與相關(guān)單位合作設(shè)立南昌市少年科,通過(guò)承辦科技競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)研究和實(shí)踐,打造市級(jí)科學(xué)教育活動(dòng)基地。7.開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各中小原則上每學(xué)期至少開(kāi)展一次“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園”“科學(xué)實(shí)踐到基地”“科學(xué)課進(jìn)校園”等活動(dòng)。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊_(kāi)展探究式、場(chǎng)景式、體驗(yàn)式科普實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的開(kāi)展多種形式的科技交流,吸收借鑒中小學(xué)科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)。展示我市青少年科學(xué)教育成果。主動(dòng)與省內(nèi)、外科研院所和高科技企業(yè)對(duì)接,遴選一批中小學(xué)生跟班參與科技項(xiàng)目研究。。四)培育科學(xué)教育成果8.開(kāi)展科學(xué)教育成果展示。強(qiáng)化中小學(xué)生基礎(chǔ)科學(xué)教育普及,培育學(xué)生科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新能力,挖掘科技創(chuàng)新拔尖人才,對(duì)表現(xiàn)的學(xué)生賦予市級(jí)“少年科學(xué)家”稱號(hào)。舉辦全市中小學(xué)科學(xué)教育展演或科技節(jié)活動(dòng)。南京駿飛的實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng),為教學(xué)提供便捷的信息支持,了解下!遼寧實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
江蘇省高等中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)一、理科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(一)實(shí)驗(yàn)室、場(chǎng)地設(shè)置要求序號(hào)名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1物理實(shí)驗(yàn)室2物理儀器室、準(zhǔn)備室3化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4化學(xué)品室5化學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室6生物實(shí)驗(yàn)室7生物儀器室、準(zhǔn)備室8生物模型標(biāo)本室9生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室10培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室11數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室12實(shí)驗(yàn)員工作室13生物園地(二)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要求(包括數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、培養(yǎng)室等)8軌12軌16軌20軌物理Ⅰ類3456Ⅱ類3345Ⅲ類2334化學(xué)Ⅰ類2345Ⅱ類2234Ⅲ類2233生物Ⅰ類3345Ⅱ類2334Ⅲ類2233合計(jì)Ⅰ類8101316Ⅱ類781013Ⅲ類67910說(shuō)明:1.8軌以下參照8軌。9軌~12軌參照12軌。13軌~16軌參照16軌。 廣西學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理平臺(tái)怎么挑?南京駿飛給您好建議!
建立教育部門牽頭、有關(guān)部門齊抓共管的科學(xué)教育工作機(jī)制。細(xì)化完善措施,確保科學(xué)教育落地見(jiàn)效。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,成立由科學(xué)家、各領(lǐng)域科技人才、科技館所及科普教育基地科技輔導(dǎo)員組成的團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)謀劃指導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。搭建中小學(xué)科學(xué)教育研討交流平臺(tái),推廣典型工作案例,總結(jié)優(yōu)化發(fā)展路徑。22.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。統(tǒng)籌各方資金和項(xiàng)目,爭(zhēng)取社會(huì)資助,加大對(duì)科學(xué)教育的支持力度。各資源單位要堅(jiān)持公益定位,或優(yōu)惠向中小學(xué)生提供科學(xué)教育服務(wù)。用好現(xiàn)有公益金項(xiàng)目,切實(shí)做好教育助學(xué)、中小學(xué)生校外研學(xué)工作。積極爭(zhēng)取中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)等社會(huì)組織支持,加大對(duì)薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校、特殊兒童群體支持力度。23.強(qiáng)化項(xiàng)目。實(shí)施“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計(jì)劃”“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)”“‘千家萬(wàn)館’科學(xué)教育總動(dòng)員行動(dòng)”“科普進(jìn)萬(wàn)家行動(dòng)”“少年科學(xué)院”“中西部地區(qū)科學(xué)教育場(chǎng)所援建工程”“全媒體科普行動(dòng)”等重點(diǎn)項(xiàng)目,適時(shí)發(fā)布重點(diǎn)項(xiàng)目方案。設(shè)立實(shí)驗(yàn)(示范)區(qū)、實(shí)驗(yàn)(示范)校和示范性基地,全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展。24.實(shí)施監(jiān)測(cè)指導(dǎo)。加強(qiáng)科學(xué)教育調(diào)研指導(dǎo),層層壓實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),定期對(duì)青少年科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行分析研判,公布相關(guān)結(jié)果。
針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)的不同階段,采取書(shū)面作業(yè)、動(dòng)手操作類作業(yè)等形式,設(shè)計(jì)層次分明、類型多樣的探究性、實(shí)踐性作業(yè),從知識(shí)、技能、方法、態(tài)度與習(xí)慣等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)成果檢測(cè)和評(píng)價(jià)。21.優(yōu)化實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)。通過(guò)初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試、普通高中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作考查,考核學(xué)生學(xué)科實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能以及思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題能力。積極探索優(yōu)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和能力表現(xiàn)評(píng)價(jià)辦法,重視過(guò)程性、形成性評(píng)價(jià),逐步將學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。三、保障(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)在人才培養(yǎng)中的重要地位和作用,牢固樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和正確的績(jī)效觀。建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),構(gòu)建有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行管理體系,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理上臺(tái)階。(二)保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。各地各校要結(jié)合實(shí)際,建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入長(zhǎng)效機(jī)制,科學(xué)規(guī)劃,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所及環(huán)境建設(shè),切實(shí)保障開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入,按照現(xiàn)行、省配置標(biāo)準(zhǔn),配齊配足各學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備,做好維修維護(hù)、添置更新以及實(shí)驗(yàn)消耗性材料的補(bǔ)充。 加強(qiáng)教學(xué)裝備配備和使用。
從小培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究意識(shí)。在推進(jìn)高中階段考試招生制度中,要把生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,實(shí)現(xiàn)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試全覆蓋。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,逐步將理化生等實(shí)驗(yàn)操作納入省級(jí)統(tǒng)一考試。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作考試考場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評(píng)分智能化。6.推動(dòng)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的深度融合。依托山西教育大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析平臺(tái)建設(shè)全省統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育裝備管理平臺(tái),省、市、縣、校四級(jí)聯(lián)動(dòng),采集基礎(chǔ)教育裝備大數(shù)據(jù),科學(xué)、地評(píng)價(jià)教育裝備現(xiàn)狀和教育裝備應(yīng)用情況。四、保障1.落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作責(zé)任。省教育廳建立山西省基礎(chǔ)教育裝備庫(kù),設(shè)立中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì),加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)。市、縣級(jí)教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研,積極相關(guān)學(xué)科教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教本教研活動(dòng),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。應(yīng)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室管理員崗位。 南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制,貼合實(shí)際需求,提升教學(xué)效果,試試!上海實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。遼寧實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)教基〔2019〕16號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議部署,深化教育教學(xué)**,**提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下意見(jiàn)。一、總體要求**貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,努力構(gòu)建與德智體美勞**培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。夯實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),切實(shí)扭轉(zhuǎn)忽視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向;拓展創(chuàng)新,不斷將科技前沿知識(shí)和**技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué),豐富內(nèi)容,改進(jìn)方式;注重實(shí)效,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作、情境體驗(yàn)、探索求知、親身感悟和創(chuàng)新創(chuàng)造,著力提升學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,培育學(xué)生的興趣愛(ài)好、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)。二、主要舉措1.完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。教育部制訂中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南。省級(jí)教育行政部門要按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。遼寧實(shí)驗(yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)