各地要建立本地區校服生產企業“黑名單”制度,市場監管部門定期向同級教育行政部門通報出現嚴重質量問題的校服生產企業名單,由教育行政部門向所轄予以警示通報。各地市場監管部門要依法查處生產、銷售不合格校服的企業。、相關部門和機構工作人員在校服選用和采購過程中,未規范履行職責,存在違反程序、收取回扣、濫用職權、等行為的,由相關職能部門依法處理;涉嫌構成犯罪的,依法移送司法處理。各地要依據本通知要求制訂本級中小學生校服工作管理辦法或方案,協調好與目前實行的校服管理制度和采購模式的銜接過度,細化各項工作措施,進一步明確工作任務、工作原則、具體職責。全省公民辦中小(含中職)按照本通知要求執行,幼兒園可參照執行。各地區出臺校服管理規定與本通知要求不一致的,以本通知要求為準。附件:廣東省中小校服選用采購工作指引附件廣東省中小校服選用采購工作指引。家長購買模式)一、班子集體決策每年秋季開學前,按照“三重一大”事項要求,在深入論證、與家長會充分溝通的基礎上,由領導班子集體決策,合理確定選用需求(包括校服種類、款式、套數、件數、質量技術參數、價格區間等),并制定校服選用工作方案。 南京駿飛科技的校服軟件研發,以科技之力推動校服管理創新發展!廣西學校校服信息管理系統
省教育廳關于加強中小學校服管理工作的通知蘇教備函〔2023〕2號各設區市教育局:為進一步加強中小學生校服管理,規范校服選用采購,建立長效機制,提升校服質量水平,保障廣大中小學生健康成長和合法權益,現就進一步加強我省中小學生校服管理工作通知如下。一、完善管理機制各地教育行政部門要會同各相關部門,建立部門聯動的監管保障工作機制,負責轄區內中小學的校服管理工作。教育部門負責對校服選用采購工作進行全過程的指導和監督。每年定期開展校服質量聯合專項檢查,督促校服生產企業、銷售企業、中小學校等做好校服保障工作。各地要落實屬地管理責任,落實公平競爭審查制度,不得存在地方保護、指定交易和行政壟斷等行為。各地教育行政部門負責制定本級中小學生校服管理意見,明確管理職責和工作分工;制定校服選用和采購辦法,明確采購流程、采購評審要素以及采購合同范本等。各校負責本校校服管理工作的組織及實施,制定校服著裝規范和管理要求,充分發揮校服德育美育作用。要健全工作機制,實行信息公開,聽取專業組織和人員意見建議,提高校服選用采購的規范性、科學性、專業性,配合相關部門開展校服質量監督抽查工作。 遼寧校服登記管理軟件校服備案系統,數據加密存儲,保障校服備案信息安全,提升管理水平!
負責校服選用采購工作的實施。在校服選購工作中,堅持“兩個自愿”原則。一是自愿開展。開展要深入論證,并與廣大家長充分溝通確定是否選用校服,如選用校服,須向主管教育行政部門備案。二是學生自愿購買。允許學生按照所在校服款式、顏色,自行選購、制作校服,不得以任何方式強制學生購買校服。五、遵循適度要求校服選用采購應根據“適宜、實用、夠用”原則,合理確定校服種類、款式、套數。征訂校服類型和套數要切實體現學生家長意愿,堅決制止化、化現象。為避免學生家庭一次性開支過大,各種類型校服不宜集中征訂。畢業年級不得采購校服。鼓勵有條件的逐步建立符合特質的校服檔案(內容包括設計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務企業等),款式一旦確定,應保持一定的穩定性和延續性。六、規范采購程序無論是學生家長自費購買校服,還是使用財政或其他公益采購校服,各地各都必須依法依規、按照規范流程進行。學生家長自費購買校服按《中小選用采購校服規范流程》(詳見附件)進行。七、強化監督管理各地要加強對校服選用采購全工作流程的監督和檢查,對不按規范流程進行校服選購的要提出處理意見,并責令整改。
一)自主確定企業模式1.選用組織制訂校服采購方案、采購信息,在專業采購平臺、網站、學校公告欄等多渠道上公開發布。公告發布時間應不少于5個工作日。2.選用組織對報名企業進行資格審查,深度調研,核實企業保障能力、售后服務水平、社會信譽,從中篩選出不少于3家企業。3.選用組織通知篩選出的企業,準備樣品和報價等相關資料,在規定的時間到現場評比。4.選用組織制作投票卡,采用少數服從多數的原則,現場投票確定供貨企業。以上4個環節要形成完整紀要。(二)家長投票確定企業模式1.選用組織制訂校服采購方案、采購信息,在專業采購平臺、網站、學校公告欄等多渠道上公開發布。公告發布時間應不少于5個工作日。2.選用組織對報名企業進行資格審查,深度調研,核實企業保障能力、售后服務水平、社會信譽,從中篩選出不少于3家企業。3.選用組織通知篩選出的企業,準備樣品和報價等相關資料,在規定的時間提交。選用組織制作家長投票資料。4.將制作好的投票資料給所有同意購買校服的家長進行投票,票數**者確定為供貨企業。以上4個環節要形成完整紀要。采用該模式的,學校成立由校領導、中層管理負責人、紀檢負責人和班主任組成的監督組,負責全程監督。中小學校服信息管理系統,全面管理校服信息,保障校服采購、發放等環節順利!
嚴禁不按標準生產和采購校服的行為。13.校服供應和驗收應嚴格執行“明標識”制度。中小學校在接收校服時要進行檢查驗收,查看產品質量檢驗報告和質量標識。選購的校服應具備齊全的成衣合格標識和法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。鼓勵實行“雙送檢”制度,檢驗費用不得強制向學生家長收取。14.市場監管部門要加強對校服供貨企業的日常監督檢查,督促企業落實產品質量主體責任。依法查處在市場上銷售不合格校服的企業,處罰結果通過國家企業信用信息公示系統(北京)對社會公示,建立校服企業“黑名單”制度。15.校服企業要切實履行校服產品質量主體責任,嚴格遵守執行國家和本市頒布的校服標準及其他相關管理辦法和規定。校服企業應主動接受市場監管部門的監督管理與指導,積極配合市場監管部門的質量抽查工作。要充分發揮相關行業協會作用,加強行業自律保障校服品質。六、強化聯動協作16.校服工作涉及部門多、工作環節多、社會影響面大。各區應建立由教育行政部門牽頭的部門聯動機制,教育、市場監管部門要加強溝通,充分發揮組織協調的作用。每年定期由市場監管、教育等部門聯合開展校服質量專項檢查,督促校服生產企業、中小學校等做好校服工作。中小學校服信息管理平臺,高效處理校服信息,優化學校管理資源!寧夏學校校服登記信息管理系統
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得票者確定為選定校服款式(實際投票人員數應當不低于評定組人員總數的80%,選定校服款式得票數應當超過投票數的一半,如參評校服款式得票數均未超過投票數的一半,則由得票數排前兩位的校服款式進入第二輪投票,得票數超過投票數一半的確定為選定校服款式)。5.服裝生產企業根據相關校服質量標準、選定款式生產和銷售校服。6.家長在市場上自行購買。以上1—4個環節要求程序到位,材料齊全。六、公示采購結果評選結束后,對擬確定的供貨企業名稱、款式、質量要求、采購價格、服務年限、售后服務要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂采購合同公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。采購合同應當及時向屬地教育行政部門報備并向家長、社會公布,主動接受相關部門監督。八、校服費用支付校服費用原則上由學生家長直接支付給供貨企業。九、校服檢查驗收學校要建立并執行進貨檢查驗收和記錄制度。按照合同約定,通過批量發貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式,重點查驗第三方檢驗檢測機構出具的本批次成衣質量檢驗報告原件及成衣質量標識,每個批次和樣式的校服各抽取2套(件)留樣封存,作為必要時送檢的樣本。 廣西學校校服信息管理系統