學習全腦開發，讓千千萬萬的兒童開發右腦潛能，打開智慧的天窗，培養強的記憶習慣，增強專注力、想象力、創造力。智遠傳承為大家提供許多全腦開發課程，幫助孩子快速提升記憶力，提高學習能力。每一個孩子都有一個明朗的未來！全腦開發并不是新鮮事物，在我國已經存在幾十年了，但一直發展緩慢，究其原因，一是鮮有專業的全腦開發機構，二是社會認知度低，多數機構運營招生都是依賴口碑傳播進行。全腦開發依附腦科學而生，全腦開發的本質是提升人的記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等綜合學習能力，我們把這些能力統稱為“學習能力”，學習能力具有可塑性，是可以通過訓練提高的。全腦開發培養和提升兒童的形象思維、邏輯思維能力；北京兒童全腦開發咨詢

什么是全腦開發？全腦開發是指利用各種開發大腦的工具，同時開發理性的左腦和感性的右腦，全方面開發大腦的潛能，是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來，用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練，全方面激發左右腦潛能，開發全腦，學會使用全腦思維和學習，有效提升學生的IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每個人特別是兒童的完整性，促進每個人認識、情感、社會性、身體、道德、個性、意志、興趣、態度、價值觀、觀念等綜合的全方面性的和諧的發展。遼寧左右腦開發培訓中心右大腦腦發達，孩子便會有新穎的想法、觀點獨到，思維活躍，喜歡多角度思考問題。

上全腦開發課有什么優勢？形象思維好，上過潛能課的孩子能夠運用聯想、想象進行思維，能將復雜的知識想象化作成理解。想象力豐富，潛能課能夠很好地開發孩子的想象力，孩子看到一個物體，一件事情，腦中會浮現出新穎、生動的意象，想象事物更加豐富多彩。判斷力強，幼兒具有十分敏銳的判斷力，他們往往在遇到問題時反應快速，能夠迅速作出判斷，并找到問題的關鍵環節。創新能力強，右腦發達，孩子便會有新穎的想法、觀點獨到，思維活躍，喜歡多角度思考問題。強烈的求知欲。上過潛能開發課的孩子，思維靈活，好奇心、求知欲強，學習更主動，更愛動腦筋。直覺敏銳，悟性好。通過感悟力的培養，孩子能夠一點就透，舉一反三。情商高，更懂事。更有愛心，開朗自信。

開發右腦能擴大孩子的信息容量，發展孩子的形象思維，發揮孩子的創造潛力，使孩子的記憶力更廣、更深，記憶的時間更長、更牢固。嬰幼兒聰明與否，很大程度上取決于右腦半球功能的發揮。所以必須從小對右腦進行訓練。當孩子開始學會說話，開始使用右手時(大多數人習慣用右手做事)就意味著左腦不停地接受刺激。 左腦的開發使得孩子處理問題更加理智，更加符合邏輯，尤其是4歲以后的孩子雖然具體形象思維占主導地位，但已經初步出現抽象邏輯思維。因此在人腦的高級功能活動中，大腦的各個部分都在起作用。開發大腦不只是左半球與右半球某一側開發，而是左右半球整體功能的協調開發。全腦開發課程內容：感知覺訓練。

全腦開發具有的意義：可以提高孩子的想象力與創造力 對孩子而言，如果缺乏創新，就永遠都只能做一個麻木的知識接收“海綿”。進入社會后，充其量也只能成為一個按照別人指示工作的“知識勞動者”。而所謂創新，其實就是善于“聯系”善于“組合”。能夠將看似“不合常理”“不合邏輯”的事物聯系“拼接”在一起。全腦應用訓練通過啟發孩子的心像能力，讓大腦內看到的圖像更加清晰生動，想象的世界會越來越生動、逼真，更加富有創造力。上過全腦潛能開發課程的孩子有較強的觀察力，觀察事物細致、精確。遼寧左右腦開發培訓中心

全腦開發指利用各種開發大腦的工具，同時開發理性的左腦和感性的右腦。北京兒童全腦開發咨詢

全腦開發能夠給孩子帶來什么好處？提高孩子的想象力與創造力。對孩子而言，如果缺乏創新，就永遠都只能做一個麻木的知識接收“海綿”。進入社會后，充其量也只能成為一個按照別人指示工作的“知識勞動者”。而所謂創新，其實就是善于“聯系”善于“組合”。能夠將看似“不合常理”“不合邏輯”的事物聯系“拼接”在一起。全腦應用訓練通過啟發孩子的心像能力，讓大腦內看到的圖像更加清晰生動，想象的世界會越來越生動、逼真，更加富有創造力。提高孩子的直感力與頓悟力。直感力，也被稱為直覺，是人的本能之一。全腦應用訓練加速了孩子左右腦之間的信息交流速度，提升了孩子對周圍事物的細微變化、思維感情與時空的感知力，使得孩子能夠聞一知十、舉一反三。即使說不出為什么也能正確的回答出問題的答案，從而增進了學習的效率和樂趣，提高了學習的積極性。北京兒童全腦開發咨詢

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