目前全腦開發的訓練機構有兩種類型，一種是基礎能力訓練，現在大街小巷里的機構都是這種學習風格，比如采用記憶力訓練、快速閱讀、思維導圖法等，孩子的進步往往短時間內看不到，也沒有跟學校只是相掛構，還需家長花費大量時間去輔導，被很多家長所詬病，覺得沒啥用。其實這都不算真正的全腦開發訓練機構，只是掛了全腦的牌子而已。另一種是全腦開發為主的訓練，課程設計主要以感知力訓練、照相記憶、和波動速讀為主，當然只有這些還是不夠的，全腦開發注重日常生活中的能量消耗，所以在課程上是能量加功能相結合的，設置了相關的能量恢復訓練環節，這樣的訓練內容更加容易讓家長接受，后期學生的效果明顯讓很多家長、老師都極為推崇，也更適合孩子的身心發展。當然了，不管是哪種類型的大腦訓練，都是以內心腦訓練為基礎的，其根本都是為了讓孩子的學習更進一層，讓孩子定下心來去學習和使用大腦。全腦開發對寶寶具有很多的好處，能開發兒童的智力，那訓練的方法有哪些呢？南寧專業全腦開發訓練方法

參加全腦開發的孩子來講，自身的專注力、想象力、記憶力、語言能力、邏輯思維能力都會得到較大幅度的提升，但這些只只只是表面現象而已。如果將接受全腦開發訓練的孩子比喻成一棵棵小樹苗，全腦開發訓練的目的就是讓他們的根系更加的粗壯、發達，從而對外界信息的吸收、整合、處理能力得到有效的加強，從而讓他們更加自信，優良乃至。全腦開發帶卡的是孩子深層記憶，利用海馬的記憶功能，可以讓孩子記得快、記得多、記得牢。大腦開發好的孩子，能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注，孩子的注意力廣度、深度，都會得到極大的提升。上過全腦課的孩子有較強的觀察力，觀察事物細致、精確，能夠抓住生活中的細節，積累大量的生活素材并能夠靈活運用。孩子能夠運用聯想、想象進行思維，能將復雜的知識想象化理解。全腦課能夠很好地開發孩子的想象力，孩子看到一個物體，一件事情，腦中會浮現出新穎、生動的意象，想象事物更加豐富多彩。山東前少年全腦開發成功案例全腦開發可以提升孩子的自信心與集中專注力。

全腦開發有什么用？提高孩子的演算力與記憶力。人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍，而圖像的記憶更加牢固不容易遺忘。全腦應用訓練可以有效激勵右腦的圖像思維能力，凡是一眼看過或者聽過的事情，右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現。無論大量的文字、數字或符號，都可用圖像的方式迅速進入腦海，同時進行高速的計算。提高孩子的外語“語感”。在英語學習過程中，許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語法，閱讀理解能力卻很差。這是對英語語境的綜合把握弱的表現。大腦神經學告訴我們，左腦分析信息，右腦合成信息，右腦擁有將不同的單獨的因素整合起來把握整體的能力。換句話說，在外語的學習中，孩子的左腦負責單個單詞的意思理解，而右腦則負責上下文的聯系、對語境的把握。通過大量左右腦的平衡訓練，不只可以加強孩子對單詞的記憶能力，還能幫助孩子提高對外語文章的整體理解。

全腦開發就是使用各種刺激大腦的方法來開發它，使它的潛能得到發揮。全腦開發表面上是針對大腦進行的訓練課程，但實際并不是那么簡單的一個課程。全腦開發如果只針對大腦的訓練，對孩子的發展是很有限的。我們一直在全腦開發上做系統的研究和教育實踐，全腦開發是一個身心腦全方面訓練的一個系統，而且這個系統不單單以大腦訓練為主，而是加以身體訓練、心靈訓練的，也就是說在這個課堂上是需要加入身體上的能量課以及探查孩子內心的課程去輔助學習的。全腦開發是對大腦的運用訓練。真正的全腦開發跟人類的遺傳基因所締造出的神經基因圖譜有原始的關系。

思維力是整個智慧的重點，參與、支配著一切智力活動。每個人的學習、工作和生活都離不開思維力。思維能力首先是對事物表象到本質的思考，從外延到內涵的思考，從近境到遠境的思考。全腦開發過的孩子形象思維好，能夠運用聯想、想象進行思維，能將復雜的知識想象化理解。邏輯思維能力好，能夠正確、合理的思考，即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。還有在做管理、人生規劃、戰略決定等都需要很好的全腦思維能力才能達到好的效果。全腦開發具有的意義：可以提高孩子的求知欲。四川兒童全腦開發咨詢企業

全腦開發促進每個人認識、情感、社會性、身體、道德、個性、意志、興趣、態度、價值觀、觀念等發展。南寧專業全腦開發訓練方法

“全腦潛能開發”教育能夠給孩子帶來哪些能力呢？專注能力，專注力是一切學習能力的基礎，是孩子較基本的適應環境的能力。專注力好的表現：聽覺專注力：聽得清楚。視覺專注力：看得仔細。專注的持久性、穩定性：坐得住、做得好。注意的廣度：不丟、不落、不錯。注意的轉移：自主轉移、注重重點，不分心。注意的分配：邊聽、邊想、邊想。情緒自控能力：情緒穩定，自控力強。記憶能力。右腦的記憶速度是左腦的100倍，記憶儲存量是左腦的100萬倍。記憶力好的表現：1、生活中想記住的東西看一遍就大部分記得住，如記門號、車牌號、超市陳列的物品等。2、上小學后抄黑板內容及書寫速度比沒經過訓練的孩子快2—5倍，節省時間，提高學習效率。3、閱讀瀏覽速度比沒經過訓練的孩子快2-5倍。4、記數學公式、電話號碼等與數字有關的東西比沒經過訓練的孩子快2—5倍。5、聯想能力大幅度提升，想象力豐富，寫作文輕松。6、寫作業的速度加快。南寧專業全腦開發訓練方法

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