一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能;右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。左腦和右腦既有“分工”,又有“合作”。正常人的心理活動,是左腦和右腦“分工合作”的結果。左腦與右腦更好的配合,雙管齊下,平衡發展,較大限度的發揮大腦效能——這便是全腦教育的意義所在。“全腦教育”是針對青少年發展關鍵期而言的,旨在青少年的關鍵期內充分開發潛能。許多科學研究證實,在每個人青少年時期,大腦有一系列的關鍵發展期或敏感階段。這一系列的關鍵階段又被稱為學習關鍵期。在學習關鍵期內,青少年能夠學得更好,或者發展特殊的能力。過了學習關鍵期,相關的學習就會變得非常困難,甚至不可能進行相關的學習,好的例子就是語言能力的發展。全腦開發正是通過訓練思維心理、思維形式、思維方法、思維來充分激發大腦潛能。臨沂正規全腦開發培養
全腦開發就是使用各種刺激大腦的方法來開發它,使它的潛能得到發揮。全腦開發表面上是針對大腦進行的訓練課程,但實際并不是那么簡單的一個課程。全腦開發如果只針對大腦的訓練,對孩子的發展是很有限的。 我們一直在全腦開發上做系統的研究和教育實踐,全腦開發是一個身心腦多面訓練的一個系統,而且這個系統不單單以大腦訓練為主,而是加以身體訓練、心靈訓練的,也就是說在這個課堂上是需要加入身體上的能量課以及探查孩子內心的課程去輔助學習的。成都小孩全腦開發培訓方法全腦開發是一個身心腦多面訓練的。
目前全腦開發的訓練機構有兩種類型,一種是基礎能力訓練,現在大街小巷里的機構都是這種學習風格,比如采用記憶力訓練、快速閱讀、思維導圖法等,孩子的進步往往短時間內看不到,也沒有跟學校只是相掛構,還需家長花費大量時間去輔導,被很多家長所詬病,覺得沒啥用。其實這都不算真正的全腦開發訓練機構,只是掛了全腦的牌子而已。另一種是全腦開發為主的訓練,課程設計主要以感知力訓練、照相記憶、和波動速讀為主,當然只有這些還是不夠的,全腦開發注重日常生活中的能量消耗,所以在課程上是能量加功能相結合的,設置了相關的能量恢復訓練環節,這樣的訓練內容更加容易讓家長接受,后期學生的效果明顯讓很多家長、老師都極為推崇,也更適合孩子的身心發展。當然了,不管是哪種類型的大腦訓練,都是以內心腦訓練為基礎的,其根本都是為了讓孩子的學習更進一層,讓孩子定下心來去學習和使用大腦。
全腦開發全方面激發左右腦潛能,讓孩子學會使用全腦思維和全腦方式進行學習,主要體現在訓練孩子的專注力、記憶力和閱讀力。中國現有教育背景下,孩子接受的傳統學習方式是純左腦學習方法,用進廢退,隨著年齡的增長,他們的右腦徹底地“沉睡”荒廢了。當我們在學習或閱讀過程中,對于一些好問題,大腦對會自動搜索答案從而提高大腦的運轉效率,同時對于身體發出的一些慵懶動作會刺激腦部降低運轉速度,所以在學習工作時,端坐如蓮、身體前傾,這種肢體動作發射出的訊號模式,會令大腦時刻保持警覺、清醒。通過科學的腦力應用訓練和快樂的學習方法,致力于提高兒童青少年的學習力、記憶力、表達力、創造力等綜合能力,讓孩子接受科學的、系統的開發教育,成為高智商、高情商的智慧型人才。上過全腦開發課程的孩子有較強的觀察力,觀察事物細致、精確,能夠抓住生活中的細節并能夠靈活運用。
腦潛能開發重在右腦開發,人類大量情緒行為被右腦控制。開發腦潛能重點在右腦開發,目的是充分發揮右腦優勢,并不是以右腦思維代替左腦思維,而是更好地將左右腦結合起來,進行人類左右腦的第二次協同,充分調動起人腦潛能。 右腦記憶訓練可以多面人體左右腦的巨大潛能,迅速提升學生的記憶力,想象力,專注力和思維能力;幫助學生對所學知識建立起清晰完善高效的思維模式;從而提高學生的學習主動能力。神奇的右腦本身具有的九大潛能 1.超速記憶,一目十行,過目不忘。 2.快速閱讀能力。 3.瞬間解答,復雜(數學、物理、化學)計算能力。 4.對看過一次物品如同照片一般清晰記憶力(超長記憶力)。 5.形象事物像照片一樣,清晰觀察能力。 6.直覺、靈感能力,(創新思維)。 7.瞬間文字記憶轉化為圖像,自動處理信息能力。 8.右腦五種感覺(冥想、呼吸、暗示、想象、直覺)。 9.靈感、、預知力。全腦開發可以提高孩子的情商。臨沂正規全腦開發培養
全腦開發”也叫“全人教育”,是以人腦為重點的整個身心功能的全方面開發。臨沂正規全腦開發培養
經過全腦開發訓練的小孩都能提升八大智能和EQ+IQ,充分開發全腦,充分發揮左右腦的作用,打開智慧的天窗,具有強的專注力、想象力、創造力、說服力、預感力、直覺力、語言能力、自信力、記憶力;從而為今后的學習、生活和工作打下堅實的基礎,贏在起跑線上,個個變得聰明伶俐,多智多能。開發促使我們大多數的孩子是有嚴密的邏輯性和豐富的理論知識,而動手能力和表達能力相對較弱,這恰恰說明我們的孩子缺乏右腦的開發與訓練。全腦開發可以提高孩子的情商,參加過全腦開發的孩子,會與他人保持良好人際關系,和朋友或同事能友好相處。臨沂正規全腦開發培養
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