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全腦開發(fā)是以左右腦為中心的整個身心功能的全方面發(fā)展。讓孩子”耳聰目明”,擁有愛的能力,全腦教育的根本是在培養(yǎng)“擁有愛,感知愛”的能力的孩子,'“愛心”激發(fā)潛能,從而讓孩子的擁有聰明與智慧。適合哪些孩子?1.專注力不好,影響上課學(xué)習(xí)效率,生活中和家人講話不認(rèn)真等等。2.記憶力不好,死記硬背,背的時間長,記不住,沒有好的學(xué)習(xí)方法。記憶力好的做拔高,多學(xué)習(xí)好,孩子會越來越好,事半功倍。3.自信心不夠,遇事容易退縮,不肯爭取,缺乏目標(biāo)與上進(jìn)心。4.自我管理差,學(xué)習(xí)不自覺,注意力不集中。5.持久性和意志力差,做事情喜歡半途而廢。全腦開發(fā)指利用各種開發(fā)大腦的工具,同時開發(fā)理性的左腦和感性的右腦,全方面開發(fā)大腦的潛能。江蘇寶寶全腦開發(fā)訓(xùn)練圖
從全腦開發(fā)本質(zhì)而言,其根本是要增加孩子自身的能量,能量級別提升后,各個方面的能力都會有所提升,外在表象就是“透看力、觸知力和感應(yīng)能力”,在訓(xùn)練過程中可以輔助進(jìn)行“集中力(專注力)、記憶力、速讀力”方面的訓(xùn)練。全腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓(xùn)練包括一點凝視訓(xùn)練、眼部肌肉訓(xùn)練、視野擴(kuò)大訓(xùn)練、3D卡片訓(xùn)練、殘像訓(xùn)練和瞬間讀取信息訓(xùn)練。這些訓(xùn)練能培養(yǎng)照相記憶能力。同時為波動速讀的高速試聽讀訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。在進(jìn)行訓(xùn)練前,必須先進(jìn)行冥想、呼吸和想像的訓(xùn)練。這樣可以快速放松身心,獲得輕松的感覺,這時就比較容易切換左右腦狀態(tài),之后再來進(jìn)行訓(xùn)練效果才會更好。河南學(xué)生全腦開發(fā)培訓(xùn)模式全腦開發(fā)教育的根本是在培養(yǎng)“擁有愛,感知愛”的能力的孩子。
全腦開發(fā)教育是結(jié)合左右腦功能性特點,針對不同年齡兒童和學(xué)生的心理特征進(jìn)行的全人教育,摒棄了應(yīng)試教育的弊端,結(jié)合素質(zhì)教育的根本,成為一種更科學(xué)的全新的教育模式,成為當(dāng)今乃至未來都適合人類發(fā)展的教育。用專業(yè)的教材和教具及教學(xué)體系,對兒童和學(xué)生進(jìn)行五感、六超能力和八大智能的個性化訓(xùn)練,全方面激發(fā)左右腦潛能,使左右腦平衡發(fā)展,讓兒童和學(xué)生形成全腦思維模式,并運用到學(xué)習(xí)之中,有效提升兒童和學(xué)生的智商,情商、和八大智能。這些訓(xùn)練能有效地拓展孩子思維空間,增強記憶能力,提高孩子的專注力,同時增強孩子的自信心,鍛煉孩子的情緒自控及管理能力。
全腦開發(fā)課程的好處有哪些?全腦開發(fā)課程的好處有:1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,由左腦式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿X式學(xué)習(xí),讓孩子輕松快樂地學(xué)習(xí);使學(xué)習(xí)變?yōu)榕d趣,快速提高學(xué)習(xí)成績。2、快速提升專注力,認(rèn)真聽講,充分利用課堂時間。3、記憶力快速提升10—20倍,3分鐘內(nèi)背下一篇英語文章,5分鐘記下100多位無規(guī)律數(shù)字。4、養(yǎng)成快速完成作業(yè)的良好習(xí)慣,并且使孩子變得仔細(xì)認(rèn)真。5、寫作內(nèi)容豐富,情節(jié)有趣。6、思維活躍,創(chuàng)造力明顯提升。7、生活習(xí)慣具有條理性,自我管理能力增強。8、充滿自信,積極樂觀。全腦開發(fā)訓(xùn)練有效提升學(xué)生的 IQ(智商),EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能。
全腦開發(fā)有什么好處?提高孩子的演算力與記憶力,人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍,而圖像的記憶更加牢固不容易遺忘。全腦應(yīng)用訓(xùn)練可以有效激勵右腦的圖像思維能力,凡是一眼看過或者聽過的事情,右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現(xiàn)。無論大量的文字、數(shù)字或符號,都可用圖像的方式迅速進(jìn)入腦海,同時進(jìn)行高速的計算。提高孩子的外語“語感”,在英語學(xué)習(xí)過程中,許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語法,閱讀理解能力卻很差。這是對英語語境的綜合把握弱的表現(xiàn)。大腦神經(jīng)學(xué)告訴我們,左腦分析信息,右腦合成信息,右腦擁有將不同的單獨的因素整合起來把握整體的能力。換句話說,在外語的學(xué)習(xí)中,孩子的左腦負(fù)責(zé)單個單詞的意思理解,而右腦則負(fù)責(zé)上下文的聯(lián)系、對語境的把握。通過大量左右腦的平衡訓(xùn)練,不只可以加強孩子對單詞的記憶能力,還能幫助孩子提高對外語文章的整體理解。全腦開發(fā)提升了孩子對周圍事物的細(xì)微變化、思維感情與時空的感知力。長沙前少年全腦開發(fā)咨詢電話
全腦開發(fā)培養(yǎng)兒童的全腦多元智能,激發(fā)全腦潛能,促使孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展;江蘇寶寶全腦開發(fā)訓(xùn)練圖
如何在孩子12歲前進(jìn)行全腦開發(fā),增強記憶力?3-12歲是大腦開發(fā)的黃金時期,能夠更好激勵我們的潛能。通過科學(xué)有效的方法去訓(xùn)練孩子,讓他們能夠在學(xué)習(xí)和生活中保持良好的記憶力,讓他們學(xué)習(xí)更有興趣,更有信心。孩子3-17歲的智力是隨著年齡的增長而增長的,年齡越大,智力發(fā)展也會越來越緩慢。如果錯過了記憶的黃金期,那么孩子本身擁有的潛能可能會慢慢地被埋沒。全腦,包括左腦和右腦,左腦主要負(fù)責(zé)的是邏輯的、語言、推理、排序等等,右腦主要負(fù)責(zé)的是音樂、想象力、創(chuàng)造力等等。一般來說,孩子在12歲之前右腦相對來說是比較發(fā)達(dá)的,但是從6歲到12歲,我們進(jìn)入到了學(xué)校的教育之后,學(xué)校開始更多的去開發(fā)左腦。越到到初中和高中,左腦的開發(fā)更為明顯,全世界的教育都有這個共性。全腦開發(fā)除了開發(fā)我們左右腦,另外我們大腦還有些其他的部分,也是我們需要去開發(fā)的。真正的全腦開發(fā),需要我們?nèi)ニ茉旖K身學(xué)習(xí)理念。江蘇寶寶全腦開發(fā)訓(xùn)練圖
上海青本教育科技有限公司坐落于共和新路3088弄9號601室,是集設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)于一體,教育培訓(xùn)的招商型企業(yè)。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年,持續(xù)為用戶提供整套超級學(xué)習(xí)力,超級創(chuàng)作力,理性思維,世界腦力錦標(biāo)賽集訓(xùn)營的解決方案。本公司主要從事超級學(xué)習(xí)力,超級創(chuàng)作力,理性思維,世界腦力錦標(biāo)賽集訓(xùn)營領(lǐng)域內(nèi)的超級學(xué)習(xí)力,超級創(chuàng)作力,理性思維,世界腦力錦標(biāo)賽集訓(xùn)營等產(chǎn)品的研究開發(fā)。擁有一支研發(fā)能力強、成果豐碩的技術(shù)隊伍。公司先后與行業(yè)上游與下游企業(yè)建立了長期合作的關(guān)系。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源,向全國生產(chǎn)、銷售超級學(xué)習(xí)力,超級創(chuàng)作力,理性思維,世界腦力錦標(biāo)賽集訓(xùn)營產(chǎn)品,經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學(xué)的管理制度、豐富的產(chǎn)品類型。上海青本教育科技有限公司以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本、以技術(shù)創(chuàng)新為動力,開發(fā)并推出多項具有競爭力的超級學(xué)習(xí)力,超級創(chuàng)作力,理性思維,世界腦力錦標(biāo)賽集訓(xùn)營產(chǎn)品,確保了在超級學(xué)習(xí)力,超級創(chuàng)作力,理性思維,世界腦力錦標(biāo)賽集訓(xùn)營市場的優(yōu)勢。