很多的機構都推出了合作計劃，通過加盟的方式，幫助加盟校區搭建線上平臺，提供線上師資培訓和線上課程，這樣利用機構現有的教材師資幫助加盟機構快速實現線上教育的銜接，如果想要轉型線上的培訓機構由于自身規模及實力的限制無法通過自身進行轉型時，可以考慮通過加盟的方式進行轉型。現在的小孩子，除了每天要應對學校的作業，回到家還要馬不停蹄地參加各種課外班，讓學生家長都苦不堪言。近段時間對教培行業的大力監管讓很多教培公司感到茫然，未來的路應該怎么走？想了解目前教培公司擁有哪些能力，有哪些主要的人才，首先得梳理教培公司的業務模型，業務模型能清晰的知道業務走向以及所需要的支撐體系與人員。教培機構轉型推動教培行業乃至教育行業的發展。培訓行業教培轉型好不好

校外培訓機構選擇繼續做培訓，需要從以前的逐利心態轉向公益心態。由于不能在雙休日、節假日、寒暑假開展學科培訓，有的機構也想轉型為學校、社區的課后服務、托管服務提供第三方服務，這也屬于向素質教育培訓轉型，因為課后服務、托管服務不允許進行集體補課。但這種轉型前提是，學校、社區提供的課后服務、托管服務，要求堅持公益性，即便向參加的學生收費，也只能按成本分攤收費。從資本化運作，到去資本化；從做生意，到做純粹的教育，培訓機構面臨的轉型，不是業務轉型，而是思維轉型。教培轉型要杜絕違法違規培訓行為，切實維護**合法利益。溫州大企業教培轉型培訓中心教培轉型應該怎么做？

教育機構要往哪方面轉型？轉型課后教育。國家教育機關一面整改義務教育培訓，一面推動校內托管的實施和深化，包括暑期托管班等。不允許校內補課，但是允許校內托管，這本身就是向社會釋放一種信號。但是，托管的盈利水平很難讓吃慣了“大魚大肉”的大型機構滿足。對中小機構而言，這反而是機會。當然，轉型課后教育，并不意味著就是掙那點辛苦錢，大可以一方面做中高級的托管服務，一方面與公辦學校或其他社會團體合作，走“公辦民營”的路線。轉型研學旅行。研學旅行是國家多個部門發文明確支持的，一方面對孩子的成長確實有幫助，一方面可以拉動旅游產業，整體上是符合國家政策的。所以，做研學旅行只要做好安全管控、風險規避、課程設置等相關準備，也是一個轉型的不錯選擇。

教培行業轉型的幾個路徑：一、延伸式轉型，按照T型發展模式，找準支點，進行延伸；橫向可以做市場延伸，從原來做文化課補習，可以延伸到周中班課，訓練營；也可以是縱向產品技術提升，從從原來做文化課補習，可以升級做會員制服務體系，做學生俱樂部，提供多元化服務，例如假日可以提供閱讀、情商訓練、財商訓練、社會實踐等；二、多元化轉型：從單一業務轉型其他行業或領域。學科類政策限制，但是其他科目任然可以授課，書法、美術、口才、編程、舞臺劇、托管、文體教育、體育美育、全腦開發、共享自習室等等；三、聚焦式轉型：從大而全、小而全轉型為大而專、小而專。過去做學科類機構，做全科，現在可以做社區圖書館、社區繪本館，中心繪本館，閱讀室，每周提供一次繪本閱讀服務，當然英語繪本，語文繪本都可以。也可以選擇單一學科，聚焦發展，例如編程課程，書法課程等。四、兼并式轉型：通過兼并其他企業提高競爭力，可以選擇跟素質藝術類機構合作，做好互相彌補，周中上學科類，假日上素質類，這樣大量節省了固定支出的壓力。教培機構可以轉型為線上線下雙平臺授課模式。

教培轉型需要注意的事項：校外培訓機構尤其是一些線上培訓機構，在互聯網、大數據、云計算以及人工智能在教育場景中的應用已涌現出一批優良的探索成果，應當將業務從面向學生轉向面向學校，從服務校外轉向服務校內，為校內提供線上線下融合學習系統、教師作業批改系統、學情分析診斷系統、教學質量評估系統、師生個性化匹配系統等。應當以更為開放和包容的態度，為優良教育技術進入校園提供更多路徑，發揮校外培訓機構在科技賦能教育方面的優勢，促進校內提升教學效率、創新學習方式、提高教育體驗。教培轉型需要一套科學的方法論。溫州大企業教培轉型培訓中心

教培機構做研學旅行只要做好安全管控、風險規避、課程設置等相關準備，也是一個轉型的不錯選擇。培訓行業教培轉型好不好

教培轉型要科學的、正確的理解政策，我們要考慮國家整體、考慮青少年健康成長、也要對校外培訓從業人員負責。調整辦學方向，由學科培訓調整為“三個服務”。第1個方向，向素質教育方向轉變，比如說小制作、小發明，培養學生動手能力、思考能力、創新能力；第二個方向，向弘揚中華優良文化傳統方向轉變，比如書法、古詩詞、閱讀、演講；第三個方向，向家庭教育方向轉變，目前我國的家庭教育體系相對來說比較薄弱，所以說家庭教育也是未來的發展方向.第四個方向，向職業教育方向轉變，我國目前中考錄取政策已經變革，以后選擇職業教育的孩子會越來越多，所以職業教育的市場也是培訓機構可以搶占的；第五個方向，向教師培訓的方向發展，對于一些教育資源落后的地區，很方便的接受到先進的教學方法和理念。第六個方向，向人工智能、編程、大腦開發等方向發展；第七個方向，可以開展針對差生的培訓，而不是超綱、提前預習。培訓行業教培轉型好不好

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