之前輔導(dǎo)過(guò)很多學(xué)生進(jìn)入咨詢行業(yè)工作，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)對(duì)于求職的準(zhǔn)備都屬于臨時(shí)抱佛腳的類型，對(duì)自己未來(lái)的方向沒(méi)有清晰的認(rèn)知，有一些共性的問(wèn)題在這里和大家分享一下。首先你要先規(guī)劃好自己的求職時(shí)間，不管是秋招還是春招，確定你的deadline在什么時(shí)候。接下來(lái)要根據(jù)這個(gè)deadline確定你之前要做的所有事情大概要多少時(shí)間。進(jìn)而確定，要什么時(shí)候要開(kāi)始，開(kāi)始之后，每一步要做什么事情。每一步的進(jìn)行過(guò)程中留一個(gè)相應(yīng)的機(jī)動(dòng)時(shí)間，把可能出現(xiàn)的意外包括在內(nèi)，預(yù)留的時(shí)間會(huì)使你的整個(gè)過(guò)程非常的流暢，而不會(huì)出現(xiàn)哪一步完不成影響接下來(lái)的計(jì)劃。尤其對(duì)于海外留學(xué)生，更要盡早規(guī)劃，不論是想回國(guó)工作還是留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎家崆坝?jì)劃好實(shí)習(xí)期和求職期要做的事，以免錯(cuò)過(guò)校招機(jī)會(huì)。（一般來(lái)說(shuō)咨詢行業(yè)不怎么看專業(yè)，但青睞有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的，能體現(xiàn)你思考分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力的。所以，在低年級(jí)階段的實(shí)習(xí)或者社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷就顯得尤其重要了。）面試準(zhǔn)備：，常見(jiàn)的問(wèn)題不超過(guò)100道，需要提前去準(zhǔn)備，什么時(shí)候該套路，什么時(shí)候該真誠(chéng)，應(yīng)該怎么說(shuō)話，怎么樣說(shuō)有節(jié)奏，怎么說(shuō)有邏輯，怎么說(shuō)比較流暢。通過(guò)平時(shí)練習(xí)、一些無(wú)關(guān)緊要的面試、學(xué)校的相關(guān)課程，積累behaviorinterview的經(jīng)驗(yàn)。我們不要放棄自己那一時(shí)刻的疑問(wèn)。上海綜合職業(yè)規(guī)劃咨詢費(fèi)用

職業(yè)規(guī)劃這個(gè)問(wèn)題，不僅是對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生，很多已經(jīng)工作準(zhǔn)備跳槽的人，也常常被獵頭或公司HR問(wèn)：“你的職業(yè)規(guī)劃是什么？” 這時(shí)候有很多人會(huì)反問(wèn)自己：自己以后想做什么，人生目標(biāo)是什么，是否有什么職業(yè)規(guī)劃。可能大多數(shù)人都沒(méi)有很清晰的認(rèn)識(shí)自己，只是簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我想找個(gè)怎么樣的工作，但是除此之外，沒(méi)有任何的行動(dòng)和細(xì)節(jié)。自己的能力，自己的專業(yè)，自己的經(jīng)驗(yàn)，自己的興趣是否有考慮好去準(zhǔn)備接收這一切呢。職業(yè)路徑，顧名思義，就是沿著這條路走下去，是什么軌跡。這個(gè)我們清楚嗎？我們不清楚，所以現(xiàn)在有越來(lái)越多的人去報(bào)名職業(yè)規(guī)劃咨詢，讓更專業(yè)的人來(lái)跟我們解釋和說(shuō)明。甚至暗示性的讓我們?nèi)バ袆?dòng)，去努力。上海綜合職業(yè)規(guī)劃咨詢費(fèi)用南京昆輝企業(yè)管理有限公司您了解過(guò)嗎？

對(duì)于將要步入職場(chǎng)的大學(xué)生而言，在做規(guī)劃過(guò)程中，首先應(yīng)該對(duì)自我有一個(gè)客觀的了解，其次是結(jié)合環(huán)境分析自己所需要的職業(yè)，以及對(duì)自己適合的職業(yè)進(jìn)行一個(gè)職業(yè)目標(biāo)的定位和分析；***，針對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)該有一個(gè)周期性的評(píng)估調(diào)查，以便及時(shí)修正與更改，從而保證自己職業(yè)規(guī)劃的正常執(zhí)行。于自我認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題，應(yīng)該結(jié)合自身興趣愛(ài)好來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，首先應(yīng)該對(duì)自我有一個(gè)正確而又客觀的認(rèn)識(shí)，比如說(shuō)對(duì)自己的職業(yè)興趣有一個(gè)了解，畢竟興趣是比較好的老師，因?yàn)樽约哼x擇了感興趣的職業(yè)，才能從內(nèi)心獲得一種前進(jìn)的動(dòng)力，即便是在工作中遇到各種不順心的事情，有了內(nèi)心的這一份興趣，一種源于內(nèi)心的動(dòng)力，即便是眼前的苦難，在自己興趣面前也顯得不是不可戰(zhàn)勝。

STEP2職業(yè)適應(yīng)：理想職業(yè)的不完美之處，我該如何克服和適應(yīng)？根據(jù)第一步職業(yè)診斷的結(jié)果，如果答案是“是”，也就是說(shuō)，當(dāng)前的工作整體上來(lái)說(shuō)其實(shí)是符合內(nèi)心方向的理想職業(yè)，你的選擇并沒(méi)有錯(cuò)，那這種情況下對(duì)工作的不滿意很大程度上就屬于職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題，即你沒(méi)能很好地適應(yīng)這個(gè)工作，工作中受到了某些阻礙、不順利。比如常見(jiàn)的兩類職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題：能力不足難以勝任、面臨職場(chǎng)人際關(guān)系問(wèn)題。對(duì)于職業(yè)適應(yīng)類問(wèn)題，解決辦法就是弄清楚具體的問(wèn)題點(diǎn)，然后針對(duì)性地去做調(diào)整改進(jìn)了，該提升能力的提升能力，該處理關(guān)系的處理關(guān)系。在咨詢溝通中，這些都會(huì)給出具體的解決方法和建議。如果答案是“否”，那就意味這當(dāng)前的這個(gè)職業(yè)方向可能并不適合你，它不是你內(nèi)心真正想做的，那怎么辦呢？進(jìn)入第三步，重新選擇適合自己的職業(yè)方向。STEP3職業(yè)選擇：如何重新找到真正適合自己的職業(yè)方向？這也是整個(gè)職業(yè)規(guī)劃咨詢中花費(fèi)時(shí)間多、關(guān)鍵的一步。會(huì)應(yīng)用生涯幻游、生涯敘事、教練技術(shù)等不同方法進(jìn)行內(nèi)在自我的深入探索挖掘，視覺(jué)腦，鏈接潛意識(shí)，幫助找到內(nèi)心深處更深層的愿景目標(biāo)和穩(wěn)定的價(jià)值觀追求，找到真正想做的、適合的職業(yè)方向，并且對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展路線進(jìn)行重新規(guī)劃。職業(yè)咨詢現(xiàn)階段很重要。

    這個(gè)階段的學(xué)生己經(jīng)開(kāi)始確實(shí)地考慮自己的前途，對(duì)未來(lái)和職業(yè)充滿憧憬，有相當(dāng)?shù)呐袛嗪蜎Q策能力。但同時(shí)，高中生對(duì)社會(huì)中對(duì)某種職業(yè)的能力要求和具體工作內(nèi)容并不了解，對(duì)于自己到底適合什么職業(yè)也不是很明確。對(duì)未來(lái)的設(shè)想有時(shí)不切實(shí)際、主觀片而，也容易受到各種誤識(shí)和偏見(jiàn)的影響。這個(gè)年齡段高中生的特點(diǎn)正如金斯伯格所分析的：職業(yè)選擇由空想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的嘗試階段。因此，需要根據(jù)高中生的生理、心理特點(diǎn)，對(duì)這一階段學(xué)生面臨的各種問(wèn)題給予必要的關(guān)注。對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系以及選擇專業(yè)、職業(yè)等問(wèn)題，給予有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。二、如何幫助和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和幫助高中生做職業(yè)規(guī)劃，就是要幫助學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我的性格特質(zhì)、能力傾向的基礎(chǔ)上，協(xié)助學(xué)生找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，并教會(huì)學(xué)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。 職業(yè)煩惱可能職業(yè)規(guī)劃可以解決您。上海綜合職業(yè)規(guī)劃咨詢費(fèi)用

一對(duì)一的線下職業(yè)規(guī)劃咨詢。上海綜合職業(yè)規(guī)劃咨詢費(fèi)用

   決策就是要在充分認(rèn)知的基礎(chǔ)上利用科學(xué)的工具進(jìn)行綜合分析、較終確定生涯目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程需要**考慮各個(gè)影響因素，并需要借助一定的工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。在決策后更要付諸行動(dòng)，并進(jìn)行定期評(píng)估根據(jù)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。我們倡導(dǎo)通過(guò)學(xué)習(xí)建立系統(tǒng)的方法論，就是說(shuō)不僅要掌握其中的知識(shí)和內(nèi)容，更要掌握方法中的精髓，以便能夠面對(duì)紛繁復(fù)雜的局面應(yīng)對(duì)自如。職業(yè)規(guī)劃是一門(mén)學(xué)問(wèn)，涉及方方面面，我們希望能與您共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。上海綜合職業(yè)規(guī)劃咨詢費(fèi)用

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