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為什么企業(yè)要花錢(qián)做培訓(xùn)? 培訓(xùn)是一種投資活動(dòng)，在培訓(xùn)上所進(jìn)行的投入會(huì)獲得更大的回報(bào)。隨著中國(guó)市場(chǎng)的進(jìn)一步健全和發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，單憑著一腔熱情和粗放式的經(jīng)營(yíng)已不能適應(yīng)環(huán)境。要獲得生存就必須超越自我，要超越自我就必須從內(nèi)部提高員工素質(zhì)，改善經(jīng)營(yíng)。而學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是企業(yè)超越自我的必然選擇。可喜的是，目前已經(jīng)有很多企業(yè)意識(shí)到組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要性。從舉辦前幾屆培訓(xùn)的情況來(lái)看，有一-些大型企業(yè)采用輪訓(xùn)的方式連續(xù)幾期選派自己的中高層管理人員來(lái)參加經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，起到了良好的培訓(xùn)效果。這種輪訓(xùn)方式相當(dāng)于把經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)作為了企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)解決方案，這與傳統(tǒng)的零散式的培訓(xùn)是不一...

拓展訓(xùn)練一-一團(tuán)隊(duì)歷練成長(zhǎng)的“生活舞臺(tái)” 拓展訓(xùn)練的意義 1、通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。 2、以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，充分肯定自我，提升自信心。 3、突破心理障礙，拆除自我設(shè)限，快速突破生活各方面的瓶頸。 4、挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升生命整體素質(zhì)。 5、培養(yǎng)責(zé)任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價(jià)值體系。 6、瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力，提升隊(duì)員與老板、同事、朋友的溝通，杜絕誤會(huì)、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生。 7、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，領(lǐng)導(dǎo)、同...

拓展訓(xùn)練一-團(tuán)隊(duì)歷練成長(zhǎng)的“生活舞臺(tái)” 拓展訓(xùn)練介紹 體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲。當(dāng)時(shí)英國(guó)的船隊(duì)經(jīng)常遭到德國(guó)潛艇的襲擊，很多人因此喪生，但總有極少數(shù)人能夠幸運(yùn)地生存下來(lái)。可奇怪的是生存下來(lái)的人并不是那些年青的小火子，而是-一些上了年紀(jì)的水手，通過(guò)研究人們發(fā)現(xiàn)，這些幸存者大都有豐富的生活閱歷，懂得一些逃生的技巧，尤其是團(tuán)隊(duì)生存的技巧。他們能夠在嚴(yán)酷復(fù)雜的環(huán)境中找到生存的辦法，是靠頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和意志力才得以活下來(lái)。為了增強(qiáng)海軍的整體力。親英派德國(guó)教育家?guī)鞝柼亍h恩在英國(guó)于1942年創(chuàng)建了“阿伯特威海上訓(xùn)練學(xué)校，意為:一艘小船即將駛離平靜的港灣，駛向那未知的旅程，去迎接...

拓展訓(xùn)練一-團(tuán)隊(duì)歷練成長(zhǎng)的“生活舞臺(tái)” 拓展訓(xùn)練介紹 體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲。當(dāng)時(shí)英國(guó)的船隊(duì)經(jīng)常遭到德國(guó)潛艇的襲擊，很多人因此喪生，但總有極少數(shù)人能夠幸運(yùn)地生存下來(lái)。可奇怪的是生存下來(lái)的人并不是那些年青的小火子，而是-一些上了年紀(jì)的水手，通過(guò)研究人們發(fā)現(xiàn)，這些幸存者大都有豐富的生活閱歷，懂得一些逃生的技巧，尤其是團(tuán)隊(duì)生存的技巧。他們能夠在嚴(yán)酷復(fù)雜的環(huán)境中找到生存的辦法，是靠頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和意志力才得以活下來(lái)。為了增強(qiáng)海軍的整體力。親英派德國(guó)教育家?guī)鞝柼亍h恩在英國(guó)于1942年創(chuàng)建了“阿伯特威海上訓(xùn)練學(xué)校，意為:一艘小船即將駛離平靜的港灣，駛向那未知的旅程，去迎接...

拓展訓(xùn)練一-一團(tuán)隊(duì)歷練成長(zhǎng)的“生活舞臺(tái)” 拓展訓(xùn)練的意義 1、通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。 2、以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，充分肯定自我，提升自信心。 3、突破心理障礙，拆除自我設(shè)限，快速突破生活各方面的瓶頸。 4、挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升生命整體素質(zhì)。 5、培養(yǎng)責(zé)任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價(jià)值體系。 6、瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力，提升隊(duì)員與老板、同事、朋友的溝通，杜絕誤會(huì)、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生。 7、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，領(lǐng)導(dǎo)、同...

拓展訓(xùn)練的宗旨及目的 拓展訓(xùn)練的宗旨: 拓展培訓(xùn)不同于普通的任何一種形式的培訓(xùn)，其他培訓(xùn)注重知識(shí)技能的積累，而拓展培訓(xùn)重視人的態(tài)度、意志力、心理狀態(tài)的培養(yǎng)，他創(chuàng)造一個(gè)仿真的環(huán)境，使人們不必經(jīng)理真實(shí)的艱險(xiǎn)、緊張、自我懷疑，他人的嘲笑以及失敗的挫折，就能領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。拓展培訓(xùn)并不是知識(shí)直接灌輸?shù)綄W(xué)員腦中，而是經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，讓學(xué)員們是自己，激發(fā)潛能，領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，總之一句話(huà)，拓展培訓(xùn)改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度改變行為，行為改變命運(yùn)! 公司戶(hù)外拓展活動(dòng) 拓展訓(xùn)練一-團(tuán)隊(duì)歷練成長(zhǎng)的“生活舞臺(tái)” 拓展訓(xùn)練介紹 體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲。當(dāng)...

為什么企業(yè)要花錢(qián)做培訓(xùn)? 培訓(xùn)是一種投資活動(dòng)，在培訓(xùn)上所進(jìn)行的投入會(huì)獲得更大的回報(bào)。隨著中國(guó)市場(chǎng)的進(jìn)一步健全和發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，單憑著一腔熱情和粗放式的經(jīng)營(yíng)已不能適應(yīng)環(huán)境。要獲得生存就必須超越自我，要超越自我就必須從內(nèi)部提高員工素質(zhì)，改善經(jīng)營(yíng)。而學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是企業(yè)超越自我的必然選擇。可喜的是，目前已經(jīng)有很多企業(yè)意識(shí)到組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要性。從舉辦前幾屆培訓(xùn)的情況來(lái)看，有一-些大型企業(yè)采用輪訓(xùn)的方式連續(xù)幾期選派自己的中高層管理人員來(lái)參加經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，起到了良好的培訓(xùn)效果。這種輪訓(xùn)方式相當(dāng)于把經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)作為了企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)解決方案，這與傳統(tǒng)的零散式的培訓(xùn)是不一...

拓展訓(xùn)練一-團(tuán)隊(duì)歷練成長(zhǎng)的“生活舞臺(tái)” 拓展訓(xùn)練介紹 體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲。當(dāng)時(shí)英國(guó)的船隊(duì)經(jīng)常遭到德國(guó)潛艇的襲擊，很多人因此喪生，但總有極少數(shù)人能夠幸運(yùn)地生存下來(lái)。可奇怪的是生存下來(lái)的人并不是那些年青的小火子，而是-一些上了年紀(jì)的水手，通過(guò)研究人們發(fā)現(xiàn)，這些幸存者大都有豐富的生活閱歷，懂得一些逃生的技巧，尤其是團(tuán)隊(duì)生存的技巧。他們能夠在嚴(yán)酷復(fù)雜的環(huán)境中找到生存的辦法，是靠頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和意志力才得以活下來(lái)。為了增強(qiáng)海軍的整體力。親英派德國(guó)教育家?guī)鞝柼亍h恩在英國(guó)于1942年創(chuàng)建了“阿伯特威海上訓(xùn)練學(xué)校，意為:一艘小船即將駛離平靜的港灣，駛向那未知的旅程，去迎接...