傳統的記憶方法只注重于左腦的運用,造成記憶潛能大量地被埋沒。沒有學過記憶技巧的人,只能機械地死記硬背,使學習效率降低。科學研究表明,采用左右腦綜合記憶,能更高效更輕松地完成 。記憶任務,而傳統的記憶只側重了左腦記憶,而忽略了右腦記憶,結合左右腦可以使學習變得更輕松有趣。同時也能鍛煉專注力,想象力,創造力,增強大腦的靈活性。讓記憶更科學、更高效、更有趣。經過全腦開發的訓練,兒童的形象思維、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創造力等等學習能力得到增強。左腦的開發使得孩子處理問題更加理智,更加符合邏輯。長春高中生全腦開發培訓中心全腦開發可以增強大腦的靈活性。讓記憶...
腦潛能開發重在右腦開發,人類大量情緒行為被右腦控制。開發腦潛能重點在右腦開發,目的是充分發揮右腦優勢,并不是以右腦思維代替左腦思維,而是更好地將左右腦結合起來,進行人類左右腦的第二次協同,充分調動起人腦潛能。 右腦記憶訓練可以多面人體左右腦的巨大潛能,迅速提升學生的記憶力,想象力,專注力和思維能力;幫助學生對所學知識建立起清晰完善高效的思維模式;從而提高學生的學習主動能力。神奇的右腦本身具有的九大潛能 1.超速記憶,一目十行,過目不忘。 2.快速閱讀能力。 3.瞬間解答,復雜(數學、物理、化學)計算能力。 4.對看過一次物品如同照片一般清晰記憶力(超長記憶力)。 5.形象事物像照片一樣,清晰觀...
右腦的潛能是極其巨大的,右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍,右腦的反應速度比左腦快千分之四秒。 那么如此巨大的潛能被開發出來,對于孩子的學習、生活能力提升具有極其重要的作用。 大腦在人體中發揮著重要的中心作用:自控能力、自我察覺性、決策管理、團隊合作、情商發展、逆境商抗壓力能力、語言發展、身體平衡等。 大腦決定了我是誰,我要做什么以及我該如何做? 孩子的大腦是隨著父母帶給他們什么樣的經歷,什么樣的感受,輸出什么樣的潛意識信息而去不斷地塑造他們自己的大腦。 所以,作為父母,必須要了解什么樣的教育方式會影響著孩子養出什么樣的大腦。全腦開發是以孩子身體的訓練為基礎。長春幼兒左右腦開發培訓方案本系統課...
全腦開發可以提高孩子的外語“語感” 在英語學習過程中,許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語法,閱讀理解能力卻很差。這是對英語語境的綜合把握弱的表現。大腦神經學告訴我們,左腦分析信息,右腦合成信息,右腦擁有將不同的單獨的因素整合起來把握整體的能力。換句話說,在外語的學習中,孩子的左腦負責單個單詞的意思理解,而右腦則負責上下文的聯系、對語境的把握。通過大量左右腦的平衡訓練,不只可以加強孩子對單詞的記憶能力,還能幫助孩子提高對外語文章的整體理解。潛能開發可以提升孩子左右腦能力,讓孩子的智商和情商得到多面發。濟南高中生全腦開發培訓規劃我們的左腦有理解語言的語言中樞,主要完成語言的、邏輯抽象的、分析的、數...
全腦開發指利用各種開發大腦的工具,同時開發理性的左腦和感性的右腦,多方位開發大腦的潛能是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來,用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練,多面激發左右腦潛能,開發全腦,學會使用全腦思維和學習,有效提升學生的IQ(智商),EQ(情商)、MQ(道德智商)和八大智能。塑造每個人特別是兒童的完整性,促進每個人認識、情感、社會性、身體、道德、個性、意志、興趣、態度、價值觀、觀念等綜合的多面性的和諧的發展。在科學的環境下健康成長。大腦發達的孩子,具有十分敏銳的判斷力。長沙寶寶全腦開發服務機構全腦開發是對大腦的運用訓練...
全腦開發可以提高孩子的演算力與記憶力,人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍,而圖像的記憶更加牢固不容易遺忘。全腦應用訓練可以有效右腦的圖像思維能力,凡是一眼看過或者聽過的事情,右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現。無論大量的文字、數字或符號,都可用圖像的方式迅速進入腦海,同時進行高速的計算。快速閱讀簡稱快讀或速讀,顧名思義就是比平常人快幾倍、十幾倍、幾十倍、甚至上百倍的速度進行閱讀,用一句成語形容就是“一目十行”。快速閱讀是在注意力高度集中狀態下,從文本當中迅速吸取有價值信息的一種學習方法和工作方法。絕大部分人的平均閱讀速度約為200-300字/分鐘左右,而掌握了快速閱讀技巧的人則能...
全腦開發的培養效果: 1)培養兒童的全腦多元智能,激發全腦潛能,促使孩子身心俱佳地健康、協調發展 2)培養和提升兒童的形象思維、邏輯思維能力 3)培養和提升兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創造力等學習能力。 4)有效培養幼兒的毅力、意志等優良品質,促進幼兒智商與情商的多面發展。 經過全腦開發的訓練,兒童的形象思維、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創造力等等學習能力得到增強,不只如此,通過訓練,兒童培養起毅力、意志等優良品質,而且兒童個性、身心也都能得到健康發展。全腦開發具有的意義:可以提高孩子的求知欲。安徽專業全腦開發培訓班參加...
參加全腦開發的孩子來講,自身的專注力、想象力、記憶力、語言能力、邏輯思維能力都會得到較大幅度的提升,但這些只只只是表面現象而已。如果將接受全腦開發訓練的孩子比喻成一棵棵小樹苗,全腦開發訓練的目的就是讓他們的根系更加的粗壯、發達,從而對外界信息的吸收、整合、處理能力得到有效的加強,從而讓他們更加自信,優良乃至。全腦開發帶卡的是孩子深層記憶,利用海馬的記憶功能,可以讓孩子記得快、記得多、記得牢。大腦開發好的孩子,能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注,孩子的注意力廣度、深度,都會得到極大的提升。上過全腦課的孩子有較強的觀察力,觀察事物細致、精確,能夠抓住生活中的細節,積累大量的生活素材并能夠靈活運用。孩...
全腦開發注重的是內心的訓練。 一個人的內心決定著這個人的基本言行。內心強大的人,他做什么事情都能吃得苦、受得難,把各種困難解決。我們依舊用孩子學走路這件事來看,有個別孩子身體強壯,可是學走路這件事上還是遲遲不敢踏出第一步,這和孩子內心膽怯、懦弱有關,經過了學走路會摔跤,而摔這個動作會帶有怕的心理,帶有長期痛的心理,帶有陰影、猶豫、害怕,這樣的孩子內心弱小,就不敢在困難面前走出這步,往往會退縮不敢嘗試,也沒有辦法克服心理,學走路就久久學不會了。 訓練內心,就是訓練孩子的品德修養,就是訓練孩子的心胸眼界,就是訓練孩子的心態性格。這樣一件事情,在我們的日常生活中都是在進行著的,只是很多人是無意識的去...
全腦開發可以增強能力,經過全腦開發的孩子想象力能夠得到迅速提升,當孩子在觀察物體的時候,大腦中就會浮現出生動的圖像,讓物體充滿活力,從未獲得更多的靈感,尤其是在全腦開發訓練的想象力訓練環節,孩子們可以通過老師的引導,在腦海中勾勒出很多東西的具體形象,并能夠將其轉換成各種狀態。經過全腦開發訓練的孩子由于大腦活躍度地增加,會有更多新穎的想法,并且可以在大腦中勾勒出一些具體的實施流程,以及相應的結果。通過這種訓練,孩子們的思維變得越來越活躍,思考角度也會越來越廣,也就更加實際。只要我們幫助孩子通過訓練提高學習能力,孩子的學習和生活方面都會帶來很大的改變。四川兒童全腦開發培訓方法學習全腦開發,讓千千萬...
參加全腦開發的孩子來講,自身的專注力、想象力、記憶力、語言能力、邏輯思維能力都會得到較大幅度的提升,但這些只只只是表面現象而已。如果將接受全腦開發訓練的孩子比喻成一棵棵小樹苗,全腦開發訓練的目的就是讓他們的根系更加的粗壯、發達,從而對外界信息的吸收、整合、處理能力得到有效的加強,從而讓他們更加自信,優良乃至。全腦開發帶卡的是孩子深層記憶,利用海馬的記憶功能,可以讓孩子記得快、記得多、記得牢。大腦開發好的孩子,能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注,孩子的注意力廣度、深度,都會得到極大的提升。上過全腦課的孩子有較強的觀察力,觀察事物細致、精確,能夠抓住生活中的細節,積累大量的生活素材并能夠靈活運用。孩...
全腦開發能鍛煉專注力,想象力,創造力,增強大腦的靈活性。讓記憶更科學、更高效、更有趣。重要的是能夠充分改變原先固有的思維模式,更注重在學習過程中掌握學習的中心重點,尤其是經由訓練開啟腦屏成像功能之后,孩子在對世界的認知角度方面會有比較明顯的變化,同樣這也是開啟照相記憶等高等訓練的基礎,使得他們可以接觸到更為廣闊的全腦開發訓練體系,從而獲得更大的成就。人類對圖像的記憶能力遠遠超過文字,尤其是動態的圖像,記憶更為深刻(比如我們會在多年以后想起年幼時經歷的一個畫面等等)。全腦開發可以有效大腦的圖像思維能力,在練習狀態下,一眼看過或聽過的事情,可以瞬間在腦屏中予以呈現。全腦開發可以提升孩子的自信心與集...
全腦開發就是使用各種刺激大腦的方法來開發它,使它的潛能得到發揮。全腦開發表面上是針對大腦進行的訓練課程,但實際并不是那么簡單的一個課程。全腦開發如果只針對大腦的訓練,對孩子的發展是很有限的。 我們一直在全腦開發上做系統的研究和教育實踐,全腦開發是一個身心腦多面訓練的一個系統,而且這個系統不單單以大腦訓練為主,而是加以身體訓練、心靈訓練的,也就是說在這個課堂上是需要加入身體上的能量課以及探查孩子內心的課程去輔助學習的。全腦開發可以幫助孩子大腦成熟之前,進行較大腦容量開發,讓孩子在上上學之后顯得聰明。山東嬰兒全腦開發怎樣進行腦潛能開發重在右腦開發,人類大量情緒行為被右腦控制。開發腦潛能重點在右腦開...
右腦潛能教育能夠很好地開發孩子的想象力,孩子看到一個物體,腦中會浮現出新穎、生動的意象,想象事物更加豐富多彩。右腦發達的孩子,具有十分敏銳的判斷力,他們往往在遇到問題時反應快速,能夠迅速作出判斷,并找到問題的關鍵環節。右腦發達,孩子便會有新穎的想法、觀點獨到,思維活躍,喜歡多角度思考問題。上過全腦潛能開發課程的孩子,思維靈活,好奇心、求知欲強,學習更主動,更愛動腦筋。通過感悟力的培養,孩子能夠一點就透,舉一反三,融會貫通。全腦開發表面上是針對大腦進行的訓練課程,但實際并不是那么簡單的一個課程。南京前少年全腦開發咨詢電話當孩子開始學會說話,開始使用右手時(大多數人習慣用右手做事)就意味著左腦不停...
在生活中,你會發現一些人在玩“大家來找茬”之類的游戲特別厲害,這正是得益于優良的觀察力,出眾的觀察力可不只只是讓你玩游戲玩的更溜,更是企業管理者、高級科研人員及技術人員不可或缺的素質。 上過右腦潛能開發課程的孩子有較強的觀察力,觀察事物細致、精確,能夠抓住生活中的細節,積累大量的生活素材并能夠靈活運用。在歐美名校的入學考試中,側重于形象思維的題目往往非常多,可見以培養高等精英為目標的這些世界高校對形象思維的重視程度。 通過全腦開發,孩子能夠運用聯想、想象進行思維,能將復雜的知識想象化理解,具備優異的形象思維能力。全腦開發指利用各種開發大腦的工具,同時開發理性的左腦和感性的右腦。廣州幼兒全腦開發...
所謂的“潛能”,用比較書面的話來講就是“一個人尚未展現出來,但實際上已經擁有、會在一定時間或場景下會被激發出來的潛藏的能力。”而經由正確的全腦開發訓練體系,一部分“潛能”會被激發并且固化下來。潛能經常會深藏在我們的潛意識當中,就像我們所說的全腦開發過程中會呈現的部分能力,比如蒙眼辨色、蒙眼識字,包括、遙視等等。這些能力實際上適齡段的孩子都擁有,只要通過正確的訓練方法就可以被激發出來。本質上并沒有什么困難之處。兒童接受全腦潛能開發訓練后,可以從記憶力、專注力、創造力、思維力、想象力、空間感知力等方面有著明顯的提升。上過全腦潛能開發課程的孩子,學習更主動,更愛動腦筋。遼寧小孩全腦開發成功案例經過全...
任何培訓機構都應該以家長和孩子的需求為基礎,對于學齡期孩子更首要的目的是提升自己的學習能力,這是一種剛需。全腦開發正逐漸成為了一股浪潮。目前越來越多的家長和老師加強了對全腦開發的重視,全腦開發的培訓機構也越來越多。但希望大家在選擇機構的過程中,加強實際辨別能力,想清楚自己的培訓目標以及避免被過度夸大結果所忽悠。傳統的記憶方法只注重于左腦的運用,造成記憶潛能大量地被埋沒。沒有學過記憶技巧的人,只能機械地死記硬背,使學習效率降低。科學研究表明,采用左右腦綜合記憶,能更高效更輕松地完成記憶任務,而傳統的記憶只側重了左腦記憶,而忽略了右腦記憶,結合左右腦可以使學習變得更輕松有趣。經過全腦開發的孩子想象...
全腦開發可以幫助孩子大腦成熟之前,進行較大腦容量開發,讓孩子在上上學之后顯得聰明,反應速度比一般的小孩快。一般表現:(1)語言表達能力好,可以描述自己在學校的生活和事件;(2)理解能力強:針對小朋友、同學、老師的語言理解速度快,上課反應迅速。(3)孩子思維能力好,針對孩子全腦開發,展示承認的思考路徑,幫助孩子腳手架方式螺旋上升......全腦開發是針對于幼兒大腦中各種智能的一種開發,其中包括培養孩子的想象力,創造力,專注力,記憶力,表達力,高速的運算能力,高速的閱讀能力,也是孩子對于學習的一種綜合能力的培養,同時全腦開發也是對于情商的肯定。通過大腦測試發現,在進行全腦應用訓練時,孩子會處于利于...
右腦潛能教育能夠很好地開發孩子的想象力,孩子看到一個物體,腦中會浮現出新穎、生動的意象,想象事物更加豐富多彩。右腦發達的孩子,具有十分敏銳的判斷力,他們往往在遇到問題時反應快速,能夠迅速作出判斷,并找到問題的關鍵環節。右腦發達,孩子便會有新穎的想法、觀點獨到,思維活躍,喜歡多角度思考問題。上過全腦潛能開發課程的孩子,思維靈活,好奇心、求知欲強,學習更主動,更愛動腦筋。通過感悟力的培養,孩子能夠一點就透,舉一反三,融會貫通。全腦開發就是使用各種刺激大腦的方法來開發它,使它的潛能得到發揮。北京高中生全腦開發服務企業右腦的潛能是極其巨大的,右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍,右腦的反應速度比左腦快千...
全腦開發可以增強大腦的靈活性。讓記憶更科學、更高效、更有趣經過全腦開發訓練的孩子能夠擁有良好的視覺聽覺專注,他們注意力在廣度、深度以及持久度方面都會得到巨大的提升。這樣孩子便會注意力集中,信息攝取以及處理速度會提升,從而促進學習效率的提升。經過全腦開發訓練的孩子觀察力得到有效提升,對事物觀察得更細致、精確,能夠迅速抓住問題的本質,觀察到更多的細節點以供自己能夠做出正確的選擇。經過全腦開發訓練后的孩子能夠利用自己所學的知識有效將原本負責的知識簡化,并明確其中的邏輯關系,具有良好地將負責文體簡單化,具體問題抽象化的能力。右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍,右腦的反應速度比左腦快千分之四秒。學生全腦...
全腦開發可以幫助孩子大腦成熟之前,進行較大腦容量開發,讓孩子在上上學之后顯得聰明,反應速度比一般的小孩快。一般表現:(1)語言表達能力好,可以描述自己在學校的生活和事件;(2)理解能力強:針對小朋友、同學、老師的語言理解速度快,上課反應迅速。(3)孩子思維能力好,針對孩子全腦開發,展示承認的思考路徑,幫助孩子腳手架方式螺旋上升......全腦開發是針對于幼兒大腦中各種智能的一種開發,其中包括培養孩子的想象力,創造力,專注力,記憶力,表達力,高速的運算能力,高速的閱讀能力,也是孩子對于學習的一種綜合能力的培養,同時全腦開發也是對于情商的肯定。多方位開發大腦的潛能是指根據全腦開發訓練的教育理念與兒...
當孩子開始學會說話,開始使用右手時(大多數人習慣用右手做事)就意味著左腦不停地接受刺激。左腦的開發使得孩子處理問題更加理智,更加符合邏輯,尤其是4歲以后的孩子雖然具體形象思維占主導地位,但已經初步出現抽象邏輯思維。因此在人腦的高級功能活動中,大腦的各個部分都在起作用。開發大腦不只是左半球與右半球某一側開發,而是左右半球整體功能的協調開發。家長應該充分利用這段時間讓孩子在大自然中,在玩的過程中獲得各種知識,提前把大量的信息儲存在大腦中。全腦開發具有的意義:可以提高孩子的求知欲。沈陽幼兒全腦開發服務公司全腦開發可以提高孩子的演算力與記憶力,人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍,而圖像的記憶更...
全腦開發課程內容:思維訓練。思維訓練的目的是:培養觀察比較能力、分析推理能力、舉一反三的能力。思維訓練包括:數學思維、發散性思維、創造性思維。全腦開發課程主要以訓練孩子的發散性思維為主,在傳統教育理念中培養出來的孩子的思維模式是線性的。培養孩子發散性思維,能幫助孩子在學習、生活中從多角度去尋找解決問題的能力。當我們的思維模式改變時,我們對這個世界的感受也會發生變化。全腦開發課程內容:記憶力訓練。全腦開發課堂會通過多種形式及方式方法來提升孩子的記憶能力。大腦是分左右半球的,即右腦和左腦。沈陽寶寶全腦開發要多少錢全腦開發可以提高孩子的外語“語感” 在英語學習過程中,許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與...
全腦開發正是通過訓練思維心理、思維形式、思維方法、思維來充分激發大腦潛能,開啟99%以上的人所沒有開啟的大腦功能,從而使人得意加速獲取知識提高學習能力,提高創新精神和實踐能力,完善人格,提高綜合素質。右腦記憶屬于深層記憶,并且充分利用海馬的記憶功能,可以讓孩子看到圖像、文字、數字符號時,就像照相機一般將符號變成圖畫印入腦中,記得快、記得多、記得牢。右腦開發好的孩子,能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注,孩子的注意力廣度、深度,都會得到極大的提升。全腦開發是以孩子身體的訓練為基礎。廣州學生左右腦開發在生活中,你會發現一些人在玩“大家來找茬”之類的游戲特別厲害,這正是得益于優良的觀察力,出眾的觀察力可...
全腦開發是以孩子身體的訓練為基礎。 孩子有健康的身體是所有訓練的前提和保證。身體不健康,訓練越多,問題越多。身體健康要做好運動、飲食、休息等方面的事情。也就是我們要讓孩子吃好飯,睡好覺,做好運動,把孩子的基礎打好,就像走路一樣,都是經過前期大量日常訓練身體,加上身體強壯,才日漸一日地從經驗中吸取到成功的秘訣,走上大道,那為什么有的孩子學走路快,有的孩子卻遲遲學不會呢?這就是孩子自身的力量分不開了,大家都會發現孱弱多病的孩子學走路肯定是較慢的,這就和孩子的身體健康、強壯有關了。要讓孩子的多鍛煉,身體健康,做好這一點,我們就可以說這是在做全腦開發較成功的訓練之一了。全腦開發課程內容:感知覺訓練。成...
全腦開發可以增強大腦的靈活性。讓記憶更科學、更高效、更有趣經過全腦開發訓練的孩子能夠擁有良好的視覺聽覺專注,他們注意力在廣度、深度以及持久度方面都會得到巨大的提升。這樣孩子便會注意力集中,信息攝取以及處理速度會提升,從而促進學習效率的提升。經過全腦開發訓練的孩子觀察力得到有效提升,對事物觀察得更細致、精確,能夠迅速抓住問題的本質,觀察到更多的細節點以供自己能夠做出正確的選擇。經過全腦開發訓練后的孩子能夠利用自己所學的知識有效將原本負責的知識簡化,并明確其中的邏輯關系,具有良好地將負責文體簡單化,具體問題抽象化的能力。右大腦腦發達,孩子便會有新穎的想法、觀點獨到,思維活躍,喜歡多角度思考問題。臨...
在生活中,你會發現一些人在玩“大家來找茬”之類的游戲特別厲害,這正是得益于優良的觀察力,出眾的觀察力可不只只是讓你玩游戲玩的更溜,更是企業管理者、高級科研人員及技術人員不可或缺的素質。 上過右腦潛能開發課程的孩子有較強的觀察力,觀察事物細致、精確,能夠抓住生活中的細節,積累大量的生活素材并能夠靈活運用。在歐美名校的入學考試中,側重于形象思維的題目往往非常多,可見以培養高等精英為目標的這些世界高校對形象思維的重視程度。 通過全腦開發,孩子能夠運用聯想、想象進行思維,能將復雜的知識想象化理解,具備優異的形象思維能力。全腦開發課程很注重對孩子集中注意力的培養。長春學生全腦開發怎么做我國的腦研究是20...
當孩子開始學會說話,開始使用右手時(大多數人習慣用右手做事)就意味著左腦不停地接受刺激。左腦的開發使得孩子處理問題更加理智,更加符合邏輯,尤其是4歲以后的孩子雖然具體形象思維占主導地位,但已經初步出現抽象邏輯思維。因此在人腦的高級功能活動中,大腦的各個部分都在起作用。開發大腦不只是左半球與右半球某一側開發,而是左右半球整體功能的協調開發。家長應該充分利用這段時間讓孩子在大自然中,在玩的過程中獲得各種知識,提前把大量的信息儲存在大腦中。只要我們幫助孩子通過訓練提高學習能力,孩子的學習和生活方面都會帶來很大的改變。沈陽正規全腦開發模式全腦開發可以提高孩子的演算力與記憶力,人類對圖像的記憶能力是文字...
全腦開發的內容:全腦開發涵蓋了三個層次,包括“IQ腦”、“EQ腦”以及“MQ腦”。 IQ 即智商。IQ腦主要負責人的學習、記憶、理解、判斷和創造等,是屬于能力方面的層次。 EQ 即情商。EQ腦主要掌控人的情緒及個性。一個人是否樂觀、開朗、主動,都與EQ息息相關。 MQ 即道德智商。MQ腦主導一個人的人格。MQ的內容包括了體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、合作、負責、勇敢、和平、忠心、禮貌、 單獨、幽默等各種美德,所以稱之為道德智商。人的一切思想、觀念、態度都與MQ有關,有好的MQ,其人格會趨向正面、光明,具備信心、勇氣和智能,這些屬于內在的表現,會影響到EQ,而EQ亦會影響到IQ,三者環環相扣。 ...
當孩子開始學會說話,開始使用右手時(大多數人習慣用右手做事)就意味著左腦不停地接受刺激。左腦的開發使得孩子處理問題更加理智,更加符合邏輯,尤其是4歲以后的孩子雖然具體形象思維占主導地位,但已經初步出現抽象邏輯思維。因此在人腦的高級功能活動中,大腦的各個部分都在起作用。開發大腦不只是左半球與右半球某一側開發,而是左右半球整體功能的協調開發。 目前,我國的學校教育是左腦開發優于右腦,而應試教育制度往往讓孩子走上死記硬背的強化左腦的道路。這種應試教育制度不是一時能夠改變得了的,為了讓孩子能夠多面發展,因此希望家長不要過早地讓孩子走上這條道路,而是充分利用這段時間讓孩子在大自然中,在玩的過程中獲得各種...