全腦開發培訓機構都有哪些優勢？學能提升類全腦開發屬于素質教育的細分品類，不涉及任何學科，針對孩子學習能力提升的培養，是只次于輔導市場的準剛需。而且學能提升類全腦開發技術開發高度標準化、流程化，對老師文化背景要求不高，自己就可以學習。所以越來越多的投資人以及輔導機構開始轉向全腦開發素質教育。其次全腦開發因為不涉及任何學科，所以可以混齡上課，較低只需一間教室，大幅度節約了場地面積和人員成本。對于初創業者以及傳統培訓機構轉型升級都是很好的選擇。上過全腦開發課程的孩子，思維靈活，好奇心、求知欲強，學習更主動，更愛動腦筋。河南左右腦開發平臺

人類有大量情緒行為被右腦控制。開發腦潛能的重點在右腦開發，目的是充分發揮右腦優勢，并不是以右腦思維代替左腦思維，而是更好地將左右腦結合起來，進行人類左右腦的第二次協同，充分調動起人腦潛能。學習任何東西較重要的便是興趣，但以往的學習模式卻是在逐步的消磨掉孩子對學習熱情與興趣。全腦開發訓練會讓學習變得有趣起來，這樣就會培養出對學習的濃厚興趣，還會怕孩子產生厭學的情緒嗎？只會讓學習變得更加輕松快樂。通過全腦開發和訓練，大幅提升少年的專注力、記憶力、理解力、表達力、想象力和創造力。可以將自己的閱讀、背誦、寫作、表達、記憶等綜合能力，短時間內做到十倍、百倍的提升。幫助他們顛覆式的提高學習效率，把學習負擔變成學習樂趣，減輕學生和家長的壓力。河南左右腦開發平臺經過全腦開發的訓練，兒童個性、身心也都能得到健康發展。

全腦開發常見的記憶方法：配對記憶法：兩個信息的配對。對于小學生和初中生來說，有很多的信息是以兩兩成對的方式出現的，在學習中，英語單詞學習時英文和中文同時出現，作家和作品也是相互配對出現的。這樣互相聯系會加深我們對所學習內容的記憶。故事記憶法：故事記憶法，又稱導演記憶法。顧名思義，就是將一大堆復雜的要記住的東西，通過故事的形式串聯。達到較佳的記憶效果。定樁記憶法：我們這里有很多不同的樁子，在樁子編好順序：一，二，三，四，五，六，七，八，九，十…然后把每個東西分別放在不同的樁子上放好，按順序記憶。定樁記憶法就是把我們需要記憶的信息與已經牢記的一些有著清晰順序的樁子按順序聯結起來的方法。定樁法的作用就相當于在自己的大腦中創建了許多分類整理好的記憶文件夾。繪圖記憶法：一切通過圖畫來輔助記憶的方法都可以稱為繪圖記憶法，包括框架圖、表格、概念圖、流程圖、插圖、繪畫等。繪圖記憶法，可以針對長篇文字來進行記憶。具體的方法是提取其中的關鍵點，然后通過簡筆畫的形式把他們畫在一張紙上，以此來輔助記憶。

真正的全腦開發跟人類的遺傳基因所締造出的神經基因圖譜有原始的關系，它所設定的每一個人對外學習的系統和表象系統之視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺（感覺）、肢體統合等六種不同的覺受能力有密切關系。它有一個限定完成的時間表，會讓腦的各種能力在這個時間里完成應發展的強度，如果這些能力沒有被及時發展，就會逐一地萎縮、凋零或被取代。這個對我們的影響其實還不是較大的，較大的是將近80%的腦力開發是由后天環境打造出來的。所以，真正的全腦開發應該是指除了通過配合神經基因圖譜的運作時間表發展覺受系統的能力以外，還要由外在感應的多元刺激，通過我們的接收感應系統，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺（也稱表象系統），加上肢體統合協調的運動和刺激，再經過神經系統傳輸到腦部的皮質區（各種接收感應系統皆有其皮質區，如視覺皮質區，聽覺皮質區……），達到刺激腦部神經細胞與部位的效能，且因刺激的時間長短之不同以及刺激的部分不同，使腦部的結構產生變化。這種變化是需經過經年累月的刺激（包含學習時之刺激）而逐一得來的。全腦開發課程的好處有哪些？

如何開啟孩子的全腦潛能？訓練空間識別能力——刺激右腦。所謂的空間訓練，就是把孩子放在不同的空間里讓他們去感受，像上學路線，可以經常改變，讓他們接受不同的道路景物，或者把平時看的動物書，把小動物擋住一半，讓孩子想像另一半是什么樣子的，也可以放些糖在桌子上，讓孩子用眼睛測一下有多少個，有的家長讓孩子學下棋，這也是一個很好的刺激右腦的方法。益智玩具——開發右腦。益智玩具是開發右腦的較佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后，父母沒有必要按說明書告訴孩子應該怎么玩，放手讓他們去摸索。全腦開發摒棄了應試教育的弊端，結合素質教育的根本，成為一種更科學的全新的教育模式。廣州學生全腦開發能力培訓

全腦開發培養和提升兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創造力等學習能力。河南左右腦開發平臺

從全腦開發本質而言，其根本是要增加孩子自身的能量，能量級別提升后，各個方面的能力都會有所提升，外在表象就是“透看力、觸知力和感應能力”，在訓練過程中可以輔助進行“集中力（專注力）、記憶力、速讀力”方面的訓練。全腦開發的基礎訓練包括一點凝視訓練、眼部肌肉訓練、視野擴大訓練、3D卡片訓練、殘像訓練和瞬間讀取信息訓練。這些訓練能培養照相記憶能力。同時為波動速讀的高速試聽讀訓練做好準備。在進行訓練前，必須先進行冥想、呼吸和想像的訓練。這樣可以快速放松身心，獲得輕松的感覺，這時就比較容易切換左右腦狀態，之后再來進行訓練效果才會更好。河南左右腦開發平臺

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